Mateřská škola a současná poezie pro děti – Kateřina DUŠÁKOVÁ

Anotace:

Záměrem mé práce je zmapovat využití současné poezie v praxi mateřských škol. V teoretické části se zaměřím na poezii od poloviny minulého století (od roku 1945) po současnost a pokusím se o rozlišení vhodné a nevhodné literatury pro formování estetického cítění a zájmu o poezii u dítěte předškolního věku. V praktické části zmapuji použití poezie v současné mateřské škole, popíši, kdy a k jakým příležitostem je poezie v mateřské škole využívána, a zjistím, jací autoři jsou v mateřských školách i v rodině nejčastěji recitováni. …víceméně

Abstract:

The aim of my work is to map the use of contemporary poetry in practice in nursery schools. In the theoretical part, I will focus on poetry from the middle of the last century (since 1945) to the present and try to distinguish appropriate and inappropriate literature for the formation of aesthetic feeling and interest in poetry at a child's preschool. In the practical part of the zmapuji the use of poetry in the present kindergarten, I will describe when and what opportunities it is poetry in kindergarten and I used what the authors are in kindergartens and in the family most often recited. …víceméně