Kamila SOLNÁ

Bakalářská práce

Dyskalkulie na ZŠ

Dyscalculia on primary schools
Anotace:
Existuje mnoho obtíží v matematice. Jednou z nich je specifická porucha matematických schopností neboli dyskalkulie. Dyskalkulie je porucha se vzrůstající tendencí a je nejčastější poruchou v matematice. První kapitola pojednává o specifických poruchách učení. Druhá kapitola se zabývá anomáliemi v matematických schopnostech. Třetí kapitola je zaměřena na dyskalkulii. Nalezneme zde druhy dyskalkulie …více
Abstract:
There are many difficulties in mathematics. One of them is a specific disorder of mathematical ability or dyscalculia. Dyscalculia is a growing tendency to disorder and is the most common disorderin mathematics. The first chapter deals with specific learning disabilities. The secon chapter deals with the anomalies in mathematical abilities. The third chapter focuses ond dyscalculia. Here we find types …více
 

Klíčová slova

dyskalkulie projevy dyskalkulie reedukace dyskalkulie specifické poruchy učení anomálie v matematických schopnostech
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2012
Zveřejnit od: 4. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 7. 5. 2012
  • Vedoucí: RNDr. Marek Pomp, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

SOLNÁ, Kamila. Dyskalkulie na ZŠ. Ostrava, 2012. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 4.4.2012

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou od 4. 4. 2012 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta