Bc. Michaela BÁGAROVÁ

Diplomová práce

Divadlo forum jako nástroj reflexe kyberšikany při práci s dětmi ze sociálně znevýhodňujícího prostředí

Theatre of the oppressed as a tool of reflection in work with children from socially disadvantaged environment
Anotace:
Tato diplomová práce se zabývá divadlem forum jako nástrojem prevence při práci s dětmi ze sociálně znevýhodňujícího prostředí. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části autorka přibližuje specifika dítěte ze sociálně znevýhodňujícího prostředí, online svět v kontextu dětského uživatele, kyberšikanu, její prevenci a metodu divadla forum, zvláště pak v kontextu práce s dětmi …více
Abstract:
This master thesis focuses on the theatre of the oppressed as a tool of reflection in work with children from socially disadvantaged environment. It is divided into a theoretical part and a practical part. The theoretical part deals with the specifics of child from socially disadvantaged environment, being online as a child, cyberbullying, it`s prevention and a method of the theatre of the oppressed …více
 

Klíčová slova

divadlo forum dítě sociálně znevýhodňující prostředí prevence kyberšikana reflexe
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 8. 4. 2022
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: PhDr. Hana Cisovská, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

BÁGAROVÁ, Michaela. Divadlo forum jako nástroj reflexe kyberšikany při práci s dětmi ze sociálně znevýhodňujícího prostředí. Ostrava, 2022. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=59907 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce