Možnosti efektivní komunikace se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí ZŠ – Bc. Lucie ŠKUTOVÁ
Bc. Lucie ŠKUTOVÁ
Diplomová práce
Možnosti efektivní komunikace se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí ZŠ
The possibilities of offective communication from chidren with special education needs in Elementary school environment
Anotace:
Diplomová práce se zabývá problematikou efektivní komunikace pedagogů se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří jsou vzděláváni v běžné základní škole. Popisuje komunikaci, efektivní komunikaci. Zaměřuje se na aktéry pedagogické komunikace, kterými jsou učitelé, speciální pedagogové, asistenti pedagoga, vychovatelé ve školních družinách a další, kteří se podílejí na edukaci žáků. Věnuje …víceAbstract:
The diplomat deals with the issue of effective communication of the educators with the students with special education needs, which areeducated completely in an Elementary School. It describes communication, effective communication, social and pedagogical communication. It focuses on action of pedagogical communication mainly on teachers, social educators, teaching assistants, educators in after-school …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 6. 2022
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: PaedDr. Alena Jůvová, Ph.D.
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
ŠKUTOVÁ, Lucie. \textit{Možnosti efektivní komunikace se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí ZŠ}. Online. Diplomová práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta. 2022. Dostupné z: https://theses.cz/id/mgk5ou/.
Jak správně citovat práci
ŠKUTOVÁ, Lucie. Možnosti efektivní komunikace se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí ZŠ. Olomouc, 2022. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaUNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Sociální pedagogika / Sociální pedagogika - specializace Výchovné poradenství
Práce na příbuzné téma
-
Srovnání vzdělávání žáků se zrakovým postižením ve škole hlavního vzdělávacího proudu a ve škole pro žáky se zrakovým postižením
Anna Ferdinandová -
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na SŠ - Inkluze dítěte se zrakovým postižením
Lucie Karásková -
Emoční vztah žáku základní školy k tělesné výchově se začleněným žákem se speciálními vzdělávacími potřebami
Klára HOROVÁ -
Kompetence učitelů 1. stupně ZŠ k práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky nadanými
Veronika SCHÖPFEROVÁ -
Zajištění péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole se zaměřením na předmět speciálně pedagogické péče.
Daniela CHMELOVÁ -
Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků pracujících se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Žaneta PŘIKRYLOVÁ -
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na SŠ se zaměřením na specifické poruchy učení
Matěj Sion -
Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na SŠ se zaměřením na tělesná postižení
Iva Donovalová
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Theses mgk5ou mgk5ou/2
20. 6. 2022




