Tereza HEJNOVÁ

Diplomová práce

Školní zralost a připravenost z pohledu poradenských pracovníků ve školství

School Maturity and School Readiness from the Perspective of Counselors in Education
Anotace:
Diplomová práce s názvem "Školní zralost a připravenost z pohledu poradenských pracovníků ve školství" je tematicky orientována na problematiku školní zralosti a její diagnostiky, se zvláštním zřetelem na cílovou skupinu žáků se sociálním znevýhodněním. Teoretická část vychází z aktuálních poznatků v oblasti poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, činnosti školských …více
Abstract:
This thesis called "School Maturity and School Readiness from the Perspective of Counselors in Education" occupies with the issue of school maturity and its diagnostics, with special regard to the target group of students with social disadvantages. The theoretical part is based on current knowledge in the provision of counseling services in schools and school counseling facilities, the activities of …více
 

Klíčová slova

Školní zralost a připravenost školní nezralost školní nepřipravenost sociální znevýhodnění sociální vyloučení žák se sociálním znevýhodněním poradenství vzdělávání.
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 3. 2022
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Zdeněk Svoboda, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

HEJNOVÁ, Tereza. Školní zralost a připravenost z pohledu poradenských pracovníků ve školství. Ústí nad Labem, 2022. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=186654 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce