E-learning pro řešení rovnic a nerovnic – Filip GELA

Anotace:

Práce je zaměřena na vyhledání a následné porovnání dostupných e-learningových pomůcek pro výuku matematiky pro informatiky. Výsledky hledání jsou porovnávány dle daných kritérií. Těmito kritérii se myslí využitelnost pomůcek k výuce na Katedře informatiky a počítačů na Ostravské univerzitě. Cílem bakalářské práce je vytvořit kurz pro výuku daného tématu v prostředí Moodle pro studenty jak prezenční, tak distanční formy studia. Kurz je určen pro první ročníky studentů informatiky a dělí se na čtyři části (algebraické rovnice, algebraické nerovnice, iracionální rovnice a nerovnice a nealgebraické rovnice a nerovnice). …víceméně

Abstract:

The thesis is focused on finding and comparison of available e-learning tools for teaching mathematics for computer science. Search results are compared according to given criteria. These criteria are their applicability for teaching at the Department of Computer Science at the University of Ostrava. The aim of this work is to develop a course teaching the topic in Moodle environment. The course is designed for first-year students of Computer Science. This course is divided into four parts (algebraic equations, algebraic inequalities, irrational equations and inequalities and nealgebraické equations and inequalities). …víceméně