Oráč a Tkadleček - úroveň argumentace – Jana BRŮŽKOVÁ

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá literaturou přelomu 14. a 15. století, zejména skladbami Oráč z Čech a Tkadleček. Nejprve jsme si vymezili vývoj literatury, která mohla tato díla determinovat, podrobněji jsme se pozastavili nad některými dialogickými spory (samotný Oráč z Čech i Tkadleček se mezi dialogické spory řadí), následně jsme určili historický kontext. V obou dílech se posléze řeší autorství Oráče z Čech a Tkadlečka, které je u Oráče z Čech v současnosti známo, u Tkadlečkovi nikoliv o autorství Tkadlečka se vedly dohady, my se pozastavili nad jednou z těchto teorií a pokusili se ji potvrdit / vyvrátit. Poté jsme přešli ke komparaci argumentů postav Oráče z Čech a Tkadlečka. Řešili jsme jak rovinu mluvnické výstavby výpovědi, tak myšlenkový obsah promluvy. …víceméně

Abstract:

The bachelor work pursues a literature at the turn of the 14. and 15. century, particularly of the pieces Der Ackermann aus Böhmen and Tkadleček. At first we specified the evolution of literature, which could had determined this writings, we ruminated about some dialogical disputes (Der Ackermann aus Böhmen and Tkadleček are dialogical disputes as such), after that we appointed the historical context. We were solving autorship of Ackermann and Tkadleček, which we know about Ackermann, not about Tkadleček - there were various speculations about autorship of Tkadleček, we tried to solve one of them. Then we segued into comparison of arguments of characters from Ackermann aus Böhmen and Tkadleček. We were researching the level of grammatical construction of sentences and the mental content of discrouse. …víceméně