Tvorba pozitivního vztahu mezi učitelem a žákem – David SMETANA
David SMETANA
Diplomová práce
Tvorba pozitivního vztahu mezi učitelem a žákem
Creation of positive relation between a teacher and a student
Anotace:
Ve své diplomové práci se zabývám tvorbou pozitivního vztahu mezi učitelem a žákem. Hlavním cílem bylo zjistit, jaký je vztah mezi učiteli a žáky na druhém stupni Základní školy ve Strání. Dalším cílem bylo zjistit, jakých kvalit má především dosahovat prototyp ?ideálního učitele?. V první kapitole teoretické části jsem se zaměřil na výchovně vzdělávací problémy spojené s obdobím žákovy pubescence …víceAbstract:
My diploma works deals with the creation of positive relation between a teacher and a pupil. The main aim of my work was to find out relation between teachers and pupils on the secondary stage of Primary school in Strání. Another aim was to find what qualities above all should have an ?ideal teacher?, for students of this primary school. In the first chapter of the theoretical part I focused on the …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 4. 2010
Zveřejnit od: 12. 4. 2010
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 13. 5. 2010
- Vedoucí: doc. PhDr. Ladislav Langr, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
SMETANA, David. Tvorba pozitivního vztahu mezi učitelem a žákem. Ostrava, 2010. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta
Plný text práce
Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 12.4.2010
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- Soubory jsou od 12. 4. 2010 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakultaOSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / spol-Tv-Aj
Práce na příbuzné téma
-
Porovnání motivace k učení žáků na standardní základní škole, ScioŠkole a škole s daltonským vzdělávacím plánem
Kateřina Žahourková -
Smlouva kupní na věc nemovitou - porovnání úpravy původní dle SOZ (zák. č. 40/1964 Sb.), dle ObchZ (zák. č. 513/1991 Sb.) a nové dle NOZ (zák. č. 89/2012 Sb.)
Veronika Samcová -
Redakční práce a fungování regionální televize ZAK s.r.o.
Josef KREBS -
Jednotlivé typy smluv dle SOZ (zák. č. 40/1964 Sb.), ObchZ (zák. č. 513/1991 Sb.) a tyto smlouvy po účinnosti NOZ (zák. č. 90/2012 Sb.) – princip dispozitivnosti, kogentní charakter, písemná forma
Nicole Nesnídalová -
Jednotlivé typy smluv dle SOZ (zák. č. 40/1964 Sb.), ObchZ (zák. č. 513/1991 Sb.) a tyto smlouvy po účinnosti NOZ (zák. č. 90/2012 Sb.) – princip dispozitivnosti, kogentní charakter, písemná forma
Kamila Říhová -
Právnické osoby – porovnání úpravy původní dle SOZ (zák. č. 40/1964 Sb.), dle ObchZ (zák. č. 513/1991 Sb.) a nové dle NOZ (zák. č. 89/2012 Sb.)
Michal Šinták -
Účastník třetího odboje a politický vězeň Pavel Žák
Adam Žák -
Občanské právo jako všeobecné soukromé právo – systém občanského práva, systematika občanského zákoníku, komparace SOZ (zák. č. 40/1964 Sb.) a NOZ (zák. č. 89/2012 Sb.)
Kateřina Bubicová