Hana Šiborová

Bakalářská práce

Postoj učitelů k žákům se specifickými poruchami učení

Teacher attitudes towards pupils with specific learning disabilities
Anotace:
Bakalářská práce pojednává o specifických poruchách učení u žáka na středním odborném učilišti. Je zaměřena především na postoj učitelů k žákům se specifickými poruchami učení s vadou řeči a dále formulováno na konkrétního žáka. Práce je rozdělena na dvě části. Cílem teoretické části bakalářské práce je definovat základní specifické poruchy učení, etiologie a diagnostika. Dále popisuje vzdělávání …více
Abstract:
This bachelor thesis deals with specific learning disorders of pupils at secondary vocational schools. It focuses primarily on the attitudes of teachers to pupils with specific speech impairments and is further formulated for a particular pupil. The thesis is divided into two parts. The aim of the theoretical section of this bachelor thesis is to define basic specific learning disorders, etiology and …více
 

Klíčová slova

Specifické poruchy učení etiologie reedukace pedagogicko-psychologické poradny logopedie

Keywords

Specific learning disorders etiology pedagogical-psychological counseling speech therapy reeducation
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 5. 2018

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Mgr. Michal Šimáně, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Mendelova univerzita v Brně, Institut celoživotního vzdělávání
https://is.mendelu.cz/zp/61420 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce