Dítě s problémovým chováním z pohledu pedagogů. – Kateřina MICHÁLKOVÁ

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o problémovém chování konkrétního dítěte a pohledu pedagogů na toto chování. Teoretická část se zabývá vymezením pojmů a charakteristikou problémového chování, jeho forem, kázně a jejími projevy a příčinami, práce s dítětem s problémovým chováním, pedagogického pracovníka. Cílem praktické části je zjistit na základě kvalitativní analýzy rozhovorů s pedagogy, jak se projevuje konkrétní dítě v první třídě s projevy nerespektování autorit a slovní agrese v různých vyučovacích hodinách a při činnostech v družině a jaké metody a postupy práce se těmto pedagogům osvědčily. Ke kvalitativní analýze dat bylo použito otevřené kódování. Byly vytvořeny kategorie. Výsledky a interpretace byly propojeny s aktuálními teoriemi problémového chování. …víceméně

Abstract:

This thesis is focused on pedagogue's overview of problematic behaviour of particular children. Theoretical part consists of definitions and characteristics of problematic behaviour, forms, discipline, manifestations and causes, work with the children with problematic behaviour. Practical part aims to find out how particular child manifest itself in the first grade basic school with disrespect of authorities and verbal aggression in different school subjects and in the activities in school club, futhermore which workflow has certified based on qualitative analysis of interview with pedagogues. For qualitative data analysis was used open coding. Categories were used. Results and interpretation were linked together with current theories of problematic behaviour. …víceméně