Já a divadlo kolem mě – Soňa VICENÍKOVÁ

Anotace:

Diplomová práce se skládá ze tří částí: teoretické, praktické a didaktické. Teoretická část diplomové práce se zabývá problematikou lidských hodnot. Od pojetí hodnoty v různých vědních oborech se dostávám k reflexi společenských jevů a lidských hodnot v umění. Objasňuji fylogenetický i ontogenetický vývoj morálního cítění, vědomí a lidských hodnot. Praktická část diplomové práce zahrnuje soubor šesti maleb kombinovanou technikou na sololitovém podkladu. Malby tématicky vycházejí z jevů odehrávajících se kolem mne (slavnosti, mezilidské vztahy, závist, víra v Boha, reklama a komerce, touha po moci, pomsta apod.). Obrazy nejsou přepisem reality. Inspiruji se divadlem okolního světa, a to iniciuje moji fantazii k odehrání divadla v mysli, které z toho skutečného vychází, avšak je již poznamenáno mou osobní mystikou. Obrazy nejsou ani ilustrací. Autorské texty uvedené v závěru teoretické části diplomové práce vznikly ex post. Didaktická část představuje projekt výuky o osmi výtvarných lekcích, jehož hlavním cílem je rozvíjet u žáků schopnost zvažovat hodnoty a reflektovat jevy odehrávající se kolem nás. …víceméně

Abstract:

This thesis consists of three parts: theoretical, practical and didactical. Theoretical part of the thesis deals with human moral values. Starting with the scientific point of view I am getting to reflexion of social phenomena and human moral values in art. I clarify phylogenetic and ontogenetic evolution of moral feeling, consciousness and human moral values. The practical part of this thesis consists of six paintings drawn with combined technique on sololit base. Themes of the paintings are based on events taking place around me (festivals, human relationships, jealousy, faith in God, advertising and commerce, the desire for power, revenge, etc.). The images do not depict the reality. My inspiration is drama of the world around me and this initiates my imagination to play a drama in my own mind, which reflects the real one, but is already marked by my own mysticism. Also the painting are not illustrations. Author text written in the final part of this thesis arose ex post. The didactical part presents a teaching project, which consists of eight art lessons. The main purpose is to exploit the students ability to consider moral values and to reflect the events happening around us. …víceméně