Úrazovost žáků na vybraných středních školách v Boskovicích – Mgr. Michal PERNICA

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá úrazovostí na vybraných středních školách v Boskovicích za jeden školní rok. Cílem práce je zmapovat a následně porovnat úrazové a neúrazové stavy na vybraných boskovických středních školách a zjistit úroveň teoretických znalostí pedagogů v poskytování první pomoci u stavů s nejvyšší četnosti výskytu na vybraných středních školách v Boskovicích. Bakalářská práce obsahuje několik částí. Po úvodní kapitole, následuje část věnující se obecně školní úrazovosti žáků. Poté následuje pojednání o linkách 155 a 112. První pomoc u vybraných úrazových a neúrazových stavů je zmíněna v další kapitole. Poslední kapitola pojednává o systému vzdělávání pedagogů v první pomoci. Praktická část obsahuje vyhodnocení dat získaných z dokumentace o úrazovosti vybraných středních škol v Boskovicích a vyhodnocení dotazníkového šetření. Tato kvantitativní výzkumná metoda byla použita pro získání údajů, hodnotících úroveň teoretických znalostí u pedagogů vybraných škol v poskytování první pomoci. Pro bakalářskou práci byly vybrány tři boskovické školy ? Střední pedagogická škola, Vyšší odborná škola ekonomická a zdravotnická a Střední škola, Střední odborná škola a Střední odborné učiliště André Citroëna. Z Knih úrazů a Záznamů o úrazech vybraných škol vyplynulo, že ve sledovaném školním roce 2013/2014 se na první zmiňované škole dohromady stalo 38 úrazových a neúrazových stavů, nejčastěji se vyskytovaly úrazy pohybového aparátu. Na druhé vybrané škole se událo celkem 55 úrazových a neúrazových stavů, převažovaly zde řezné rány. Na Střední odborné škole a Středním odborném učilišti André Citroëna se celkem stalo 64 úrazových a neúrazových stavů, nejvíce se vyskytovalo poranění oka ?přítomnost cizího tělesa v oku. Zmíněné úrazy odpovídají tomu, co bylo možno očekávat u vybrané školy vzhledem k jejímu oborovému zaměření. Dotazníkové šetření ukázalo, že pedagogové vybraných středních škol mají dobré teoretické znalosti v poskytování první pomoci u nejčastěji se vyskytujících stavů ve vybraných školách. Většina z nich již absolvovala nějaké školení v první pomoci. …víceméně

Abstract:

Bachelor´s labor is about accident in choose secondary schools in Boskovice during one school year. The end of bachelor´s labor is chart and sequetially compare accident and unaccident situations in choose boskovice´s schools and know theoretic knowledge of teachers in supplying of the first aid in situations with the most frequency of occurence in choose secondary schools. Bachelor´s labor contains several parts. After exordium is part about general school accident of pupils. Then is information about lines 155 and 112. The first aid in choose accident and unaccidend situations is in next chapter. The latest chapter is about systém of education pedagogy people in the first aid. The practise part is about evaluation facts from documentary about accident in choose secondary schools in Boskovice and facts of questionary enquiry. This quantitative explorational method was used for find of information, evaluation level of knowledge for teachers in choose schools in supplyin the first aid. For my bachelors labor were chosen three boskovice´s secondary schools ? Secondary pedagogy school, Higher special and sanitary school and secondary school and Secondary vocational school of Andre Citroen. From books of accidents and evidence about accidents of choose schools were known in eyed school year 2013-2014 were in the first secondary school 38 accident and unaccident situations, the most there were accidents of motional apparatus. In the second choose secondary school were 55 accident and unaccident situations, the most there were cutter crashes. It the third secondary vocational school of Anre Citroen were 64 accident and unaccident situations. The most there were injured og eye ? alien subject in eye. Described situations speak about these what is possible to wait in choose secondary school in its department coverage. The qustionare enquiries showed that teachers of choose secondary schools have good theoretical knowledge in the first aid in the most actually situations. …víceméně