Sport, mládež a kvalita života – Michal KOUDELKA

Anotace:

Diplomová práce s názvem Sport, mládež a kvalita života se zabývá ovlivňováním kvality života mládeže pohybovou aktivitou. Cílovou skupinou výzkumu jsou žáci devátých ročníků základních škol. Práci tvoří teoretická a praktická část. Teoretická část je dále rozdělena do dvou kapitol, jež nesou název ?Sport? a ?Kvalita života?. Problematika obou oddílů je vždy rozebírána s důrazem na vztah k mládeži. První kapitola pojednává o sportu a společnosti z hlediska vývoje, dále se věnuje úloze rekreační činnosti ve výchově mládeže, zabývá se sportem a výchovou, volným časem v moderní společnosti, sportem a volným časem, sportem, pohybovou rekreací ve volném čase, sportem a jeho místem ve volném čase, sportem a faktory podmiňujícími k účasti, psychologickou charakteristikou sportu, osobností ve sportu, emocemi a motivací ve sportu, sociální rolí ve sportu, psychologickou přípravou ve sportu, sportem a kvalitou života, sportem a psychickým stresem. Druhá kapitola je věnována kvalitě života obecně, možnostem posouzení kvality života, kvalitě života mládeže, vlivu volného času na kvalitu života, volnému času a výchově, pedagogice volného času, volnému času a životnímu stylu, hodnotám, potřebám a životnímu stylu, volnému času mládeže. Praktická část prezentuje dotazníkový výzkum, který proběhl na třech základních školách, a jeho výsledky. Cílovou skupinou respondentů byli žáci devátých ročníků. …víceméně

Abstract:

The diploma thesis called Sport, Youth and Quality of Life deals with influence of physical activity on youths? quality of life. The target group of youth are pupils at lower-secondary schools. This diploma thesis consists of two parts, theoretical and practical. The former part, i.e. theoretical part, is divided into two chapters: Sport, and Quality of life, both in relation to youth. The first chapter deals with sport and society in terms of its development, youth and recreational activities in education, sport and education, leisure time in modern society, sport and leisure time, sport, physical recreation in leisure time, sport and its place in leisure time, sport and factors affecting taking part in sports, a psychological characteristic of sport, personality in sport, emotions in sport and motivation for sport, a social role in sport, psychological preparation for sport, sport and quality of life, and sport and psychological stress. The second chapter covers following topics: quality of life, possibilities of evaluating quality of life, quality of life of youth, leisure time and quality of life, leisure time and education, leisure time pedagogy, leisure time and lifestyle, personal values, needs and lifestyle, and leisure time of youth. The practical part presents the research based on questionnaire survey, which was carried out at three lower-secondary schools, and its results. The target group of respondents were lower-secondary school pupils. …víceméně