Vlastenecká výchova v organizacích volného času mládeže ve 20. století – Bc. Stanislav HRNČIŘÍK

Anotace:

Diplomová práce nabízí retrospektivní pohled na přítomnost vlastenecké výchovy v organizacích volného času. Přináší tak spojení pedagogiky volného času v podobě orga-nizací volného času a vlastenecké výchovy jako prvku výchovy v těchto organizacích. Teoretická část přináší teoretický základ vlastenecké výchovy v podobě jejich hlavních úloh, procesu a etap této výchovy, vnitřní a vnější faktory ovlivňující vývin vlasteneckých citů a dále přehled organizací volného času a výběr a popis organizací s potenciálem výchovy k vlastenectví. Praktická část je založena na historickém výzkumu a analýze dokumentů, týkajících se or-ganizací volného času ve 20. století. Základem výzkumu je identifikace aspektů vlastenectví, mravní a branné výchovy jako součástí vlastenecké výchovy ve zkoumaných dokumentech. Součástí výzkumu je komparace vybraných organizací a časových období. …víceméně

Abstract:

The thesis offers a retrospective view of the presence of patriotic education in the organization of leisure time. This allows the concentration of free time teaching in the form of organization of free time and patriotic education as an element of education in these organizations. The theoretical part provides a theoretical basis for patriotic education as their main task, process and stages of education, internal and external factors affecting the development of patriotic feelings and an overview of the organization of free time and the selection and description of the organization with the potential for educaion to patriotism. The research is based on historical research and analysis of documents relating to the organisations of free time in the 20th century. The basis of the research is to identify aspects of patriotic, moral and military training as part of patriotic education in researched documentary. The research is a comparison of selected organizations and time periods. …víceméně