Úroveň mluveného projevu budoucích učitelů 2. stupně ZŠ – Mgr. Andrea KOCHOVÁ

Anotace:

Tato práce mapuje úroveň mluveného projevu studentů, kteří se připravují na pedagogické povolání na 2. stupni ZŠ. Teoretická část pojednává o specifických rysech školské komunikace, o významu kvalitního vzoru mluvy pro vývoj dětské řeči a také o úloze učitele jako mluvního vzoru a o nárocích kladených na mluvený projev učitelů jakožto řečových profesionálů. Praktická část obsahuje přepisy 4 nahrávek studentů PdF OU, jejichž oborem je učitelství pro 2. st. ZŠ, aprobace s češtinou, a jejich rozbor. Analýza nahrávek slouží k vyvození závěrů ke sledovanému tématu. Veškeré materiály, včetně zvukových záznamů, jsou součástí příloh. …víceméně

Abstract:

This task has surveyed the level of spoken exposure of students who are getting ready themselves for the teaching profession of the 2nd level of elementary schools. The theoretical part of this work discusses some specific features of the school communication and mentions the impact of the quality spoken example on the children speech development as well as it also mention the important role of teachers and their spoken style as far as the requirements imposed on their spoken exposure as the speech professionals. The practical part includes transcriptions and analysis of 4 records done by students of PdF OU whose specialization is teaching in the 2nd level of elementary schools with the Czech language teaching qualification. The analysis of these above mentioned records is used for the purpose of the task tracing and conclusion of this tracked topic. All materials including the records are the integral part of this survey. …víceméně