Language Dominance of Bilingual Students – Bc. Markéta HUBKOVÁ

Abstract:

Assessing language dominance among English learners is essential, especially in academic settings where they often participate in various experiments. To address this need, the thesis focused on understanding language dominance among advanced English learners and aimed to develop a tool to measure it. The first section provides a review of existing literature on bilingualism and language dominance as a theoretical model. Subsequently, a questionnaire was designed to identify learners' dominance between Czech and English. Analysis of the data revealed significant variation among respondents in terms of language dominance. Only a small portion of participants demonstrated balanced bilingualism, with the majority showing dominance in either Czech or English. …víceméně

Abstract:

Zachycení jazykové dominance mezi studenty angličtiny je zásadní, zejména v akademickém prostředí, kde se často účastní různých experimentů. Vzhledem k dané skutečnosti se tato magisterská práce zabývá otázkou porozumění jazykové dominance pokročilých studentů angličtiny a cílem bylo vytvořit nástroj, který by tuto jazykovou dominanci zachytil. První část poskytuje přehled existující literatury o bilingvismu a jazykové dominanci jako teoretického modelu. Ve druhé části navazuje dotazník, který se snaží zachytit jednotlivé faktory ovlivňující jazykovou dominanci mezi češtinou a angličtinou. Výsledky odhalily významné rozdíly mezi respondenty, pokud jde o jazykovou dominanci. Pouze malá část účastníků prokázala vyvážený bilingvismus, přičemž většina projevila dominanci buď v češtině, nebo v angličtině. …víceméně