Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy

ŠMAKALOVÁ, Kristýna

EN SKPřihlásit se Přihlásit se (EduID)

Theses qmh0ob

Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy – Mgr. Kristýna ŠMAKALOVÁ

Mgr. Kristýna ŠMAKALOVÁ

Disertační práce

Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy

The Reception and Interpretation of Texts with Historical Topics in Literary Education

Anotace:

Cílem výzkumu k disertační práci je zachytit a zhodnotit recepci a následnou interpretaci textů s historickou tematikou žáky. Zajímá nás, jak žák vnímá tento typ textu, co jej při čtení zaujme, osloví. Zda mu čtení textů přináší uvědomění si společenských, kulturních hodnot, zda hledá spojitosti s přítomností, se sebou samým. Za daným účelem jsme realizovali výzkumné šetření smíšeného designu. V první …více

Abstract:

The dissertation is focused on the issue of reception and interpretation of texts with historical topics by primary school and lower secondary school pupils and corresponding grades at grammar schools. We are interested in how the pupils perceive this type of text, what intrigued pupils while they read these texts. Whether the texts lead them to an awareness of social, cultural values, whether they seek connections with the present, with himself. For this purpose, we used a research investigation of the mixed methods design. The first part of the dissertation is focused on the terminology used in the text; the current concept of teaching literary education and opinions of experts dealing with didactics of literature; the pupil´s perception of these type of text; the current state of knowledge of the perception of texts by pupils, their reading literacy. We will present, among other things, possible methods used with intentional texts with historical topics in literary education. The last chapter of the first part of the dissertation will consist of a presentation of the results of the analysis of reading-books for the primary schools and the lower-secondary schools. We were interested in whether the authors of reading books use texts with historical topics and how they work with them, which methods they use. The second part of the dissertation thesis presents the methodology of the survey and its results. We have used our own design questionnaire. The questionnaire also included texts for children that are more closely related to the issue. Pupils evaluated the reception of the texts in terms of comprehensibility and impressiveness and the potential of the texts (personal benefit, connection with their previous experience, possible inclusion in literary lessons). The questionnaire survey was followed by an interview. We provided the pupils with the opportunity to comment on the associations they had written. Interview in the group enabled the pupils to share their observations with each other and to refine their attitude towards the topic. The results of the research can serve as an incentive for teachers at primary school and lower secondary school to open discussions about these topics (history, war, hero, death, etc.) in the particular subject and also in literary lessons. We find intentional literature a great "bridge" that sensitively mediates past events and helps the children experience life in difficult times. Speaking about these topics can positively affect a child's moral development. …více

Klíčová slova

Literatura s historickou tematikou recepce interpretace žáci literární výchova oborová didaktika literatury

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 6. 2021

Obhajoba závěrečné práce

Obhajoba proběhla 31. 8. 2021
Vedoucí: doc. Mgr. Jaroslav Vala, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Citace dle ISO 690:

ŠMAKALOVÁ, Kristýna. \textit{Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy}. Online. Disertační práce. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta. 2021. Dostupné z: https://theses.cz/id/qmh0ob/.

@PhdThesis{SMAKALOVA2021thesis,
AUTHOR = "ŠMAKALOVÁ, Kristýna",
TITLE = "Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy [online]",
YEAR = "2021 [cit. 2024-11-12]",
TYPE = "Disertační práce",
SCHOOL = "Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakultaOlomouc",
NOTE = "SUPERVISOR: doc. Mgr. Jaroslav Vala, Ph.D.",
URL = "https://theses.cz/id/qmh0ob/",
}

@PhdThesis{SMAKALOVA2021thesis,
AUTHOR = {ŠMAKALOVÁ, Kristýna},
TITLE = {Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy},
YEAR = {2021},
TYPE = {Disertační práce},
INSTITUTION = {Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta},
LOCATION = {Olomouc},
SUPERVISOR = {doc. Mgr. Jaroslav Vala, Ph.D.},
URL = {https://theses.cz/id/qmh0ob/},
URL_DATE = {2024-11-12},
}

{{Citace kvalifikační práce
 | příjmení = ŠMAKALOVÁ
 | jméno = Kristýna
 | instituce = Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta
 | titul = Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy
 | url = https://theses.cz/id/qmh0ob/
 | typ práce = Disertační práce
 | vedoucí = doc. Mgr. Jaroslav Vala, Ph.D.
 | rok = 2021
 | počet stran =
 | strany =
 | citace = 2024-11-12
 | poznámka =
 | jazyk = 
}}

Jak správně citovat práci

ŠMAKALOVÁ, Kristýna. Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy. Olomouc, 2021. disertační práce (Ph.D.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce

Zveřejněno v Theses:

světu

Jak jinak získat přístup k textu

Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta

Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Doktorský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Didaktika literatury

Práce na příbuzné téma

Využití komiksů s historickou tematikou v hodinách literatury na druhém stupni ZŠ
Adéla Pacltová
Literatura s válečnou tematikou na 2. stupni základní školy - literárněvýchovný projekt
Jakub Vatter
Living Conditions in Van Diemen's Land in Clarke's For the Term of His Natural Life and Flanagan's Gould's Book of Fish
Bianka Markosová
Obrázková kniha s historickou tematikou a její využití ve výuce
Eva Hyláková
Didaktické aspekty argumentačních her s historickou tematikou zasazených do virtuálního prostředí
Jan Mottl
Středoškolská výuka literatury pohledem teorie literatury
Blažková Blažková
Možnosti využití vybraných děl fantasy literatury v literární výchově na základní škole
Jana KRÁLOVÁ
Integrovaná výuka českého jazyka a literatury na základě románu P. Soukupové Klub divných dětí
Anna Kovalská

Všechny práce

Název

Vložil

Vloženo

Práva

Theses qmh0ob qmh0ob/2

1. 6. 2021

Složky

Soubory

thesis Disertace_Smakalova_final.pdf

MARKLOVÁ, E.

4. 9. 2021

Co je jinak přidání souboru

Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
Co je jinak další operace se soubory

Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
Co je jinak pohled pro experty

Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
Co je nové vyhledávání souborů

Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
Co je nové rychlý přístup k souborům

Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.
Co se chystá

Připravujeme další vylepšení pro mobilní zařízení.

Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy – Mgr. Kristýna ŠMAKALOVÁ

Mgr. Kristýna ŠMAKALOVÁ

Disertační práce

Recepce a interpretace textů s historickou tematikou ve výuce literární výchovy

The Reception and Interpretation of Texts with Historical Topics in Literary Education

Anotace:

Abstract:

Klíčová slova

Obhajoba závěrečné práce

Citační záznam

Citace dle ISO 690:

Jak správně citovat práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce

Jak jinak získat přístup k textu

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Práce na příbuzné téma

Složky

Soubory

Co je jinak přidání souboru

Co je jinak další operace se soubory

Co je jinak pohled pro experty

Co je nové vyhledávání souborů

Co je nové rychlý přístup k souborům

Co se chystá