Syndrom CAN - povědomí u zdravotnických pracovníků – Monika KOPCOVÁ

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou syndromu týraných, zneužívaných a zanedbávaných dětí. Syndrom je velice závažný a má také kromě fyzických zranění velký dopad na psychické zdraví dítěte. Důležitá je prevence, nicméně pokud se syndrom u dítěte objeví, je nutno ho řešit co nejdříve, aby nedošlo k dalšímu zbytečnému prodlužování trápení. K tomu je potřeba také erudovaný zdravotnický personál, který zná například příznaky jednotlivých forem syndromu, jelikož právě ve zdravotnickém zařízení je velká možnost detekce. Teoretická část se zabývá představením syndromu CAN a jeho formami. Popisuje rizikové jedince a příznaky, které jsou charakteristické pro jednotlivou formu. Také popisuje syndrom z pohledu zdravotnické péče a zabývá se organizacemi, na které se člověk může obrátit, pokud má na jednotlivou formu syndromu podezření. V empirické části je zjišťována především znalost syndromu CAN u zdravotnických pracovníků a jejich setkání se syndromem ve své praxi. Pro praktickou část byla vybrána kvantitativní metoda dotazníkového šetření. …víceméně

Abstract:

This bachelor thesis adresses issues of abused and neglected children. Syndrome is very serious and apart from physical injuries, it also has a big impact on psychical health. Prevention is important, however if syndrome appears, it has to be dealt with as soon as possible, so there is no more harrasing. To that, we need erudite medical personnel, who knows symptoms of any forms of syndrome, since in medicinal facilities, there is big posibility of detection. Theoretical part adresses introduction of CAN syndrome and its forms. It describes individuals and symptoms, which are specific for every kind of form. It also describes syndrome from view of healthcare and is concerned with organisations, that everyone can turn to, if they have suspicion on any form of syndrome. Empirical part finds out awareness of medical employees about CAN syndrome and their meeting with syndrome during practice. I have chosen quantitative method of questionnaire for practical part. …víceméně