Integrace žáků se sociálním znevýhodněním na základních školách – Karolína Součková
Karolína Součková
Bakalářská práce
Integrace žáků se sociálním znevýhodněním na základních školách
Integration of Socially Disadvantaged Students in Elementary Schools
Anotace:
Cílem bakalářské práce je analyzovat možnosti integrace žáků se sociálním znevýhodněním na základních školách v sociálně vyloučené oblasti. Dále popsat problematiku začlenění žáků se sociálním znevýhodněním ve třídním kolektivu a zjistit, jaký vliv má domácí prostředí na výchovně vzdělávací proces žáka. Praktická část představuje souhrn informací získaných třídními učiteli, kteří s žáky se sociálním …víceAbstract:
The aim of the bachelor´s thesis is to analyse the integration possibilities of pupils with social disadvantages in elementary schools located in a socially excluded region. Furthermore, to describe the integration problems of pupils with social disadvantages within the class team and to find out how the home environment influences the pupil´s educational process. The practical part introduces a summary …víceKlíčová slova
Integrace inkluze žák rodina sociální znevýhodnění legislativa podpůrná opatření učitel
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 5. 2020
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: PhDr. Alena Dědečková
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
SOUČKOVÁ, Karolína. \textit{Integrace žáků se sociálním znevýhodněním na základních školách}. Online. Bakalářská práce. Liberec: Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická. 2020. Dostupné z: https://theses.cz/id/qyjqzg/.
Jak správně citovat práci
Součková, Karolína. Integrace žáků se sociálním znevýhodněním na základních školách. Liberec, 2020. bakalářská práce (Bc.). Technická univerzita v Liberci. Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTechnická univerzita v Liberci
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáBakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro vychovatele
Práce na příbuzné téma
-
Didaktický přístup pedagoga k žákům s potřebou podpůrných opatření z důvodu sociálního znevýhodnění na I. stupni ZŠ
Renata VYKUSOVÁ -
Sociální znevýhodnění ve vzdělávání z pohledu žáků základních škol na Teplicku
Aneta ŘEZNÍČKOVÁ -
Podpůrná opatření ve vztahu k žákům se sociálním znevýhodněním
Klára HORÁKOVÁ -
Inkluzivní vzdělávání a integrace ukrajinských žáků na prvním stupni základních škol
Vendula Fraňková -
Příklady zdařilé integrace žáků (studentů) s tělesným postižením v hlavním vzdělávacím proudu
Michaela HEŘMANOVÁ -
Školská integrace na 1. stupni základních škol
Zuzana Mamulová -
Integrace z pohledu učitelky mateřské školy
Kristýna STEJSKALOVÁ -
Integrace žáků s tělesným postižením v rámci primárního vzdělávání na prvním stupni ZŠ v okresech České Budějovice a Prachatice
Hana NĚMCOVÁ