Edukace klienta s Crohnovou chorobou – Alexandra SKURKOVÁ

Anotace:

Tématem bakalářské práce je edukace klienta s Crohnovou chorobou. V první části práce zaměřené na teorii jsem se věnovala anatomii trávicího traktu, Crohnově chorobě a ošetřovatelské péči, druhá část je pak zaměřená na edukaci. Cílem bakalářské práce bylo zjistit míru informovanosti konkrétního klienta s Crohnovou chorobou se zaměřením na dosavadní zkušenosti s nemocí. Na základě těchto informací byl vytvořen edukační plán, jehož součástí je vytvoření informační brožurky. Informace byly poskytnuty klientkou z domova pro seniory. Na základě získaných informací byl sestaven edukační plán. U osnovy edukačního plánu jsem se nechala inspirovat knihou autorky Petry Juřeníkové (2010) ?Zásady edukace v ošetřovatelské praxi? a knihou Dagmar Magurové a Ludmily Majerníkové (2009) ?Edukácia a edukačný proces v ošetrovateľstve?. Pro diagnostiku v edukaci jsem použila knihu Jany Marečkové (2006) ?Ošetřovatelské diagnózy v NANDA doménách?. Na základě informací získaných rozhovorem byly stanoveny tři edukační diagnózy, dle kterých byl následně vytvořen edukační plán. První diagnóza se týkala deficitu znalostí v oblasti příčin choroby, druhá pak deficitu v oblasti komplikací a třetí se zabývala dietním režimem. Klientce vyhovovaly krátké edukační lekce, díky nimž si zapamatovala důležité informace. Pro kontrolu zapamatování byl sestaven malý dotazník, který klientka dostala vždy po edukační lekci. Edukace je v současné době jednou z nejdůležitějších součástí zdravotnictví. Díky správnému postupu může edukátor předat edukantovi informace, které prohloubí jeho vědomosti v dané problematice, a které mu pomohou zvládnout již tak těžké období. …víceméně

Abstract:

The theme of my work is client education with Crohn's disease. The first part is focused on theory . I focus on the anatomy of the gastrointestinal tract, Crohn's disease and nursing care, the second part is focused on education. The aim of this thesis was to find out how much information does a particular client with Crohn's disease know , focusing on experience with the disease. Based on this information an educational plan was developed, which includes the creation of an information booklet. Information was gained from a client from a home for the elderly. Based on the information obtained, an educational plan was completed. I was inspired by a book by author Patry Juřeníková (2010) " Zásady edukace v ošetřovatelské praxi " and a book by Dagmar Magurová Majerníková and Ludmila (2009) " Edukácia a edukačný proces v ošetrovateľstve " while i was gathering information for the educational plan,. For diagnostics in education, I used a book by Jana MAREČKOVÁ ?Ošetřovatelské diagnózy v NANDA doménách?. Based on information obtained during an interview, three educational diagnosis had been used and from these the educational plan was subsequently created . The first diagnosis is focused on information deficit related to the causes of the disease, the second one is focused on information deficit of complications and the third deals with diet regimen. The client preffered shorter educational lessons that made important information easier to remember. To check how successful it was remembering the information , a small questionnaire was compiled, which was given to a client every educational lesson. Education is currently one of the most important parts of health care. With the correct procedure a person can educant himself and improve his knowledge in this field and it can help him cope with an already difficult situation. …víceméně