Výchova ve starověkém Řecku – MgA. Lenka KELNAROVÁ

Anotace:

Práce se zabývá problematikou múzické výchovy ve starověkém Řecku. Vymezuje pojmy výchova a vzdělávání, múzické umění a divadlo, podává stručný historický přehled i popis hlavních tendencí ve výchově antického Řecka a zaměřuje se na pojetí výchovy klasického období a výchovné koncepce hlavních filosofických představitelů daného období. Práce sleduje jednotlivé složky múzického umění (hudba, tanec, básnictví, antické drama) v kontextu s filosofickým myšlením Platóna a Aristotela. Okrajově se dotýká takových aspektů dramatu, jako je mýtus a fenomén hry. V zásadě chce popsat obecné vztahy mezi parametry múzického umění a antické výchovy. Zabývá se problematikou nápodoby v umění. Práce naznačuje dvě různá pojetí mimésis. …víceméně

Abstract:

This thesis deals with the Musical education in Ancient Greece. It defines the concepts of upbringing and education, performing arts, theater and gives a brief historical overview and description of the major trends in education of ancient Greece. It focuses on the education concepts of the main philosophers of the classical period. The work follows the individual components of Performing arts (music, dance, poetry, ancient drama) in the context of Plato?s and Aristotle?s philosophical thinking. It briefly touches the aspects of drama, such as the myth and the phenomenon of the play. Basically, it attends to describe the general relations between the parameters of the musical arts and the ancient education. It also intends to deal with the issue of imitation in art. It suggests two different conceptions of mimesis. …víceméně