Buberovo pojetí člověka jako osoby a individuality – Bc. Alena Janebová

Anotace:

Předložená bakalářská práce se zabývá Buberovým pojetím člověka jako osoby a individuality s ohledem na kořeny chasidského náboženství. V první části se věnuji klíčovým mezníkům myslitelova života, vlivu na jeho dílo a místu ve filosofickém myšlení. V něm Buber zaujímá významné postavení především díky svému dílu ?Já a Ty?, kterým vstoupil do obecného povědomí jako filosof dialogu. Tento motiv rozvíjím v následující kapitole, kde se zaměřuji na personalistickou filosofii, jejíž cílem je spoluurčení lidské osoby přístupné pouze skrze dialog s druhou osobou. V třetí kapitole se soustředím na základní rysy chasidismu, protože v něm Buber spatřil základ lidského společenství založeného na neustálém potvrzování lidských osob. V následující části se obracím na tři chasidské povídky, v nichž poukazuji na situaci každého člověka, protože každý člověk je tvůrcem a nositelem svého příběhu, ve kterém vystupuje buď jako osoba, anebo jako individualita. V poslední části shrnuji výchovné aspekty chasidských vyprávění se zřetelem na pojetí výchovy Martina Bubera. …víceméně

Abstract:

The presented bachelor thesis deals with Buber?s interpretation of man as a person and individuality in view of bases of Chasidic religion. In first part I present milestones of his life, its influence on his work and its place in the philosophical thinking. Buber takes prominent position in it thanks to his ?Me and You?, by which he entered to the general consciousness as philosopher of dialogue. I amplify this theme in the next chapter, where I focus on personalist philosophy, whose goal is follow the identification of human person accessible only through dialogue with another person. In the third chapter I focus on basic lines of Chasidism, because Buber has found the bases of human fellowship based on permanent confirmation of human persons in it. In the next part I turn to three Chasid tales, in which I am pointing to situation of each man, as each man is a creator and a holder of his story, in which he figures either as a person or as an individuality. In the last part I am summarizing the educational aspects of Chasid tales in the view of Martin Buber?s conception of upbringing. …víceméně