Petr Sprinzl

Bakalářská práce

Nové formy vzdělávání obyvatelstva v oblastech krizového managementu

New Forms of Citizen Education in the Field of Crisis Management
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá možností využití moderních vzdělávacích formátů, konkrétně e-learningu, v oblasti vzdělávání BOZP. Teoretická část práce je věnována obecně vzdělávání a rozvoji a jeho důležitosti jak pro zaměstnance, tak pro zaměstnavatele. Dále se zabývá novými formami vzdělávání a především e-learningem a krizovým managementem v BOZP. Praktická část práce se zabývá využitím e-learningu …více
Abstract:
Bachelor work is concerned on the use of modern educational forms, especially e-learning, in occupational health and safety education. Theoretical part of the work is dedicated to education and development and its importance for employees as well as employers. Further it is concerned on new forms of education, especially e-learning and crisis management in occupational health and safety. Practical …více
 

Klíčová slova

vzdělávání nové formy vzdělávání e-learning krizový management analýza rizik vzdělávání pro BOZP
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2015
Zveřejnit od: 15. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: RNDr. Jakub Trojan

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

Sprinzl, Petr. Nové formy vzdělávání obyvatelstva v oblastech krizového managementu. Uherské Hradiště, 2015. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta logistiky a krizového řízení

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 15.5.2015

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou od 15. 5. 2015 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta logistiky a krizového řízení
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=40615 Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce