Využívání anglického a mateřského jazyka učitelem při řešení problémů s disciplínou

Podaná, Eliška

EN SKPřihlásit se Přihlásit se (EduID)

Theses tbc5rt

Využívání anglického a mateřského jazyka učitelem při řešení problémů s disciplínou – Bc. Eliška Podaná

Bc. Eliška Podaná

Diplomová práce

Využívání anglického a mateřského jazyka učitelem při řešení problémů s disciplínou

Teacher's Use of English and Mother Tongue when Solving Discipline Problems

Abstract:

This master thesis deals with the teacher's use of the English language and mother tongue when solving discipline problems. It is divided into the theoretical and practical part. The main aim of the theoretical part is to introduce the essential concepts such as mother tongue, second language, discipline, uncooperative behaviour of learners, types of misbehaviour and strategies for dealing with misbehaviour …více

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá využíváním anglického a mateřského jazyka učitelem při řešení problémů s disciplínou. Je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Hlavním cílem teoretické části je představit klíčové pojmy jako je mateřský jazyk, druhý jazyk, disciplína, nespolupracující chování žáků, druhy nevhodného chování a strategie při řešení nevhodného chování. Praktická část představuje kolektivní …více

Keywords

komunikativní kompetence mateřský jazyk druhý jazyk disciplína nevhodné chování spolupracující a nespolupracující chování intervenční strategie

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

Obhajoba proběhla 29. 5. 2017
Vedoucí: Mgr. Helena Zitková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Citace dle ISO 690:

PODANÁ, Eliška. \textit{Využívání anglického a mateřského jazyka učitelem při řešení problémů s disciplínou}. Online. Diplomová práce. Pardubice: Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická. 2017. Dostupné z: https://theses.cz/id/tbc5rt/.

@MastersThesis{Podana2017thesis,
AUTHOR = "Podaná, Eliška",
TITLE = "Využívání anglického a mateřského jazyka učitelem při řešení problémů s disciplínou [online]",
YEAR = "2017 [cit. 2024-08-21]",
TYPE = "Diplomová práce",
SCHOOL = "Univerzita Pardubice, Fakulta filozofickáPardubice",
NOTE = "SUPERVISOR: Mgr. Helena Zitková, Ph.D.",
URL = "https://theses.cz/id/tbc5rt/",
}

@MastersThesis{Podana2017thesis,
AUTHOR = {Podaná, Eliška},
TITLE = {Využívání anglického a mateřského jazyka učitelem při řešení problémů s disciplínou},
YEAR = {2017},
TYPE = {Diplomová práce},
INSTITUTION = {Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická},
LOCATION = {Pardubice},
SUPERVISOR = {Mgr. Helena Zitková, Ph.D.},
URL = {https://theses.cz/id/tbc5rt/},
URL_DATE = {2024-08-21},
}

{{Citace kvalifikační práce
 | příjmení = Podaná
 | jméno = Eliška
 | instituce = Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická
 | titul = Využívání anglického a mateřského jazyka učitelem při řešení problémů s disciplínou
 | url = https://theses.cz/id/tbc5rt/
 | typ práce = Diplomová práce
 | vedoucí = Mgr. Helena Zitková, Ph.D.
 | rok = 2017
 | počet stran =
 | strany =
 | citace = 2024-08-21
 | poznámka =
 | jazyk = 
}}

Jak správně citovat práci

Podaná, Eliška. Využívání anglického a mateřského jazyka učitelem při řešení problémů s disciplínou. Pardubice, 2017. diplomová práce (Mgr.). Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce

Zveřejněno v Theses:

nikomu

Jak jinak získat přístup k textu

Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Pardubice, Fakulta filozofická

Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce

Univerzita Pardubice

Fakulta filozofická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka

Práce na příbuzné téma

Dynamické systémy a vznik spolupráce
Lada ZADRANSKÁ