Bc. Jana ŠEFČIKOVÁ

Diplomová práce

Rozvoj komunikační kompetence žáků oboru praktická sestra pro zvládání emočně náročných situací

The development of communication competence of practical nurse pupils to handle emotionally tense situations
Anotace:
Diplomová práce se zabývá rozvojem komunikační kompetence žáků oboru Praktická sestra při zvládání emočně náročných situací. V teoretické části jsou vymezena východiska komunikace ve zdravotnictví, význam komunikačních dovedností pro kvalitu ošetřovatelské péče a specifika komunikace s pacientem v situacích spojených se zvýšenou emoční zátěží. Pozornost je věnována také možnostem rozvoje těchto kompetencí …více
Abstract:
The diploma thesis focuses on the development of communication competence among pupils in the Practical Nurse programme in managing emotionally demanding situations. The theoretical part defines the foundations of communication in healthcare, the importance of communication skills for the quality of nursing care, and the specifics of communication with patients in situations associated with increased …více
 
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2026
Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedoucí: Mgr. Barbora Váverková

Citační záznam

Jak správně citovat práci

ŠEFČIKOVÁ, Jana. Rozvoj komunikační kompetence žáků oboru praktická sestra pro zvládání emočně náročných situací. Ústí nad Labem, 2026. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Fakulta zdravotnických studií

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Fakulta zdravotnických studií

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta zdravotnických studií

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy / Učitelství odborných předmětů pro zdravotnické školy