Tvořivost v dramatické výchově u dětí mateřské školy – Lenka HRUŠKOVÁ

Anotace:

V této bakalářské práci jsem se zaměřila na rozvoj tvořivosti v dramatické výchově u dětí mateřské škole. Mým záměrem bylo zjistit, zda lze u dětí této věkové skupiny v rámci dramatické výchovy tvořivost rozvíjet, a za jakých podmínek se dá dramatická výchova zakomponovat do týdenního plánování v mateřské škole. Chtěla bych poukázat také na to, jakými metodami v rámci dramatické výchovy lze u dětí mateřské školy tvořivost rozvíjet. Zaměřila jsem se na dvě věkově rozdílné skupiny. První skupinu tvořily děti dvouleté, tříleté a čtyřleté. Druhou skupinu tvořily děti pětileté a šestileté. V praktické části jsem se zabývala realizací a výsledky participačního pozorování u dramatických lekcí, hodnocením rozvoje tvořivosti u dětí v Mateřské škole Velké Heraltice. Zabývala jsem se vlivem lekcí dramatické výchovy na rozvoj tvořivosti u dětí mateřské školy a také tím, zda jsou děti této věkové skupiny schopny tvořivého dramatizování. Tato práce může obohatit pedagogy předškolního vzdělávání v plánování dramatických lekcí a pochopení, jak je tvořivost důležitá nejen pro toto věkové období, ale pro celý život. …víceméně

Abstract:

This bachelor thesis focuses on development of creativity through drama education for preschool children. I would like to focus on specific techniques used to develop creativity in drama education of preschool children. On the practical side, I have occupied myself with preparing, teaching and observance drama lessons for preschool children in the Velké Heraltice kindergarten. I have focused on the influence that drama lessons have on the creativity of preschool children and if the children are able to engage in creative drama activities. I believe that this work has the potential to encourage preschool teachers to prepare more drama-based lessons, as well as raising awareness of how important creativity is, not only for children of this age, but for people of all ages, throughout their entire lives. …víceméně