Vnímání životní smysluplnosti u skautských vůdců – Edita RIFFLEROVÁ

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá vnímáním smyslu života u skautských vůdců. Obsah teoretické části se vztahuje k pojetí smyslu života, obsahuje polemiku o tom, zda si smysl života tvoříme, nebo jej nalézáme. Dále se zabýváme zdroji smyslu životě a zde si uvádíme dvě základní členění. V druhé polovině teoretické části se věnujeme skautingu, jeho myšlenkovým základům, posláním a smyslem Junáka, zabýváme se jeho organizační strukturou a představujeme roli skautského vůdce. Výzkumná část je páce kvalitativního charakteru. Cílem této práce bylo zjistit, jak skautští vůdci vnímají smysl života. Zkoumáme také, jaké změny jim přineslo vůdcovství do života. Poslední výzkumná otázka se týká toho, jaké aspekty skautingu považují za smysluplné. Data získáváme pomocí hloubkových polostrukturovaných rozhovorů se třemi respondenty. K analýze rozhovorů používáme IPA (interpretativní fenomenologická analýza) a následně data interpretujeme. Zjištění naznačují, že zásadním zdrojem smyslu jsou pro skautské vůdce mezilidské vztahy, zejména rodinné a přátelské. Vůdcovství přineslo skautským vůdcům do života zejména rozvoj svých sociální kompetencí a osobní zodpovědnost. Smysluplnost skautingu spatřují v různých aspektech skautingu, ať už jde o osobní rozvoj, skautské principy a hodnoty, nebo pocit sounáležitosti a komunity. Všichni participanti se shodují na důležitosti společenské angažovanosti a přejímání zodpovědnosti. …víceméně

Abstract:

This thesis examines the perception of the meaning of life among scout leaders. The content of the theoretical part relates to the concept of the meaning of life, it contains a polemic on whether we create the meaning of life or find it. We then look at the sources of meaning in life, and here we note two basic divisions. In the second half of the theoretical part we discuss scouting, its ideological foundations, the mission and purpose of Junák, look at its organisational structure and introduce the role of the scout leader. The research part is qualitative. The aim was to find out how scout leaders perceive the meaning of life. We also explore what changes leadership has brought to their lives. The final research question relates to what aspects of Scouting they find meaningful. Data will be collected through in-depth semi-structured interviews with three respondents. We use IPA (Interpretative Phenomenological Analysis) to analyse the interviews and then interpret the data. The findings suggest that interpersonal relationships, particularly family and friendship relationships, are an important source of meaning for scout leaders. In particular, leadership has brought the development of social skills and personal responsibility into the lives of scout leaders. They see the meaning of scouting in different aspects of scouting, be it personal development, scouting principles and values, or a sense of belonging and community. All participants agree on the importance of social commitment and responsibility. …víceméně