Analýza preventivních programů ve vybraném městě

NOVOTNÁ, Eva

EN SKPřihlásit se Přihlásit se (EduID)

Theses ug96ud

Analýza preventivních programů ve vybraném městě – Bc. Eva NOVOTNÁ

Bc. Eva NOVOTNÁ

Diplomová práce

Analýza preventivních programů ve vybraném městě

Analysis of preventive programs in selected city

Anotace:

Lidé se během života setkávají s rizikovými faktory, které mohou mít negativní vliv na kvalitu zdraví. Společnost se snaží těmto rizikovým faktorům předcházet preventivním působením prostřednictvím preventivních programů, které mají široké spektrum působnosti. Název diplomové práce je "Analýza preventivních programů ve vybraném městě". Tyto programy byly specifikovány na preventivní programy zaměřené na návykové látky a cílem této práce bylo zjistit, jak participanti vnímají preventivní programy zaměřené na prevenci užívaní návykových látek v Jindřichově Hradci. Během výzkumu došlo ke zjištění, že preventivní programy v jednotlivých školách jsou uskutečňovány prostřednictvím různých organizací s různými lektory, a aby došlo k získání relevantních dat, výzkum byl zaměřen na hodnocení posledního preventivního programu, který byl ve škole proveden. Pro zpracování praktické části byla zvolena strategie kvantitativního výzkumu, prostřednictvím metody dotazování, která byla realizována technikou dotazníku. Výzkum probíhal v šesti základních školách a pěti středních školách v Jindřichově Hradci, přičemž výzkumný soubor tvořili žáci 8. a 9. tříd základních škol a žáci 3. a 4. ročníků středních škol. Výzkumným nástrojem se stalo dotazníkové šetření, které bylo sestaveno z 12 otázek. Otázky se zaměřily na zjištění, jakou formu preventivního programu respondenti absolvovali, které formě dávají přednost, kým byla prevence provedena, jakou osobu by pro výklad preventivního programu upřednostnili. Dále pomocí sémantického diferenciálu, který je tvořen protikladnými dvojicemi adjektiv na sedmi bodové škále, byly zjišťovány postoje respondentů k obsahu preventivního programu a postoje k osobě, která preventivní program prováděla. Byly stanoveny dvě výzkumné otázky. 1. Jakou formu preventivních programů zaměřených na návykové látky v Jindřichově Hradci participanti upřednostňují? 2. Jakými pozitivními a negativními aspekty disponují preventivní programy zaměřené na návykové látky v Jindřichově Hradci z pohledu participantů? S ohledem na stanovený cíl a výzkumné otázky diplomové práce byly zvoleny dvě hypotézy. Hypotéza č. 1: "Participanti ze středních škol více upřednostňují formu interaktivního preventivního programu nežli participanti ze základních škol" byla testována pomocí Chí kvadrát testu. Výsledkem byl zjištěn statisticky významný vztah mezi typem školy a preferencí interaktivního programu. Hypotéza č. 2: "Participanti ze středních škol vnímají preventivní programy negativněji nežli participanti ze základních škol" byla testována pomocí T Testu. Zvlášť byla vyhodnocena oblast dat týkající se hodnocení obsahu preventivního programu a oblast dat týkající se hodnocení osoby, která prováděla preventivní program. Konečným výsledkem obou oblastí byl zjištěn statisticky významný vztah mezi proměnnými. Z výsledků práce vyplynulo, že žáci středních škol upřednostňují formu interaktivního preventivního programu, ale zároveň k preventivním programům mají negativnější vztah. Z podrobného rozebrání výsledů lze usoudit, že tento vztah může vznikat z důvodu, že informace, které žáci absolvováním preventivního programu získali, pro ně byly již známé a více by upřednostnili lektora, který by výklad podával zábavnější formou. Žáci základních škol upřednostňují besedu, jako formu preventivního programu. Oproti žákům ze škol středních mají k preventivním programům pozitivnější vztah. I přesto, že zkoumání efektivity nebylo předmětem výzkumu, žáci základních škol považují preventivní programy za užitečné. Obě skupiny respondentů zároveň preferují jako lektora preven …více

Anotace:

tivních programů vyléčeného uživatele návykových látek. Tato práce může být využita jako inspirace pro pedagogické a nepedagogické pracovníky, sociální pracovníky a zároveň pro organizace, které provádí preventivní programy zaměřené na návykové látky.

Abstract:

During the life, people encounter hazardous factors which can negatively influence their health. Society tries to avoid these hazardous factors introducing preventive programmes with a wide range of impact. This MA thesis is called "Preventive programmes analysis in a selected town". These programmes were specified to preventive programmes focused on addictive substances with the aim to find out how participants from Jindrichuv Hradec perceive these addiction preventive programmes. The research has revealed that preventive programmes in schools are conducted by various organizations and lecturers. In order to gain the relevant data, the research was focused on evaluation of the last preventive programme carried out in the school. After elaborating the practical part, the strategy of quantitative research was chosen and accomplished by the interrogative method realized by a questionnaire. The research was done in six elementary schools and five high schools in Jindrichuv Hradec. The participants were made up of the 8th and 9th grade elementary-school pupils and the 3rd and 4th grade high-school students. As a research tool, a questionnaire consisting of 12 questions was used. The questions targeted to reveal in which form of the preventive programme the respondents had taken part, which form they preferred, who conducted the programme, and what sort of lecturer they would prefer. Using the semantic differential involving opposite pairs of adjectives on a 7-grade scale, the respondents' attitude towards the content of the preventive programmes was elicited as well as their attitude towards the person conducting the programme. Two research questions were stated: 1) What kind of addiction preventive programmes do the participants in Jindrichuv Hradec prefer? 2) What positive and negative aspects do the preventive programmes contain according to the participants in Jindrichuv Hradec? Regarding the set aim and the research questions of this MA thesis, two hypotheses have been determined. Hypothesis no. 1: "High-school participants, in contrast to elementary-school participants, rather prefer the interactive form of the preventive programme." This hypothesis has been tested by the Khi-Quadrate Test. As a result, a statistically significant relation between the type of school and the interactive programme preference has been revealed. Hypothesis no. 2: "High-school participants perceive preventive programmes rather in a negative way in comparison to elementary-school participants." This hypothesis has been tested by the T-Test. The data concerning the preventive programme's content evaluation and the data concerning the evaluation of the person conducting the programme have been analysed separately. A statistically significant relation between the variables has been discovered by the final result. The results show that the high-school students prefer the form of the interactive preventive programme; however, they have a more negative attitude towards preventive programmes in general. A detailed examination of the results suggests that it is due to their previous knowledge of the information and that they would prefer a lecturer introducing the topic in a new, more amusing way. The elementary-school pupils prefer discussion as a form of preventive programmes. In comparison to the high-school students, they have a more positive attitude towards preventive programmes. Even though the examination of efficiency was not the subject of the research, it has been found out that the elementary-school pupils consider preventive programmes being useful for them. Regarding the lecturer of the programme, both groups of respondents prefer a cured user of addictive substances. This thesis can be used as an inspiration for professionals in various areas education or social care and also for organizations providing addiction preventive programmes. …více

Klíčová slova

Primární prevence preventivní program návykové látky

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 5. 2015

Zveřejnit od: 18. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

Vedoucí: Mgr. Jana Gabrielová, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Citace dle ISO 690:

NOVOTNÁ, Eva. \textit{Analýza preventivních programů ve vybraném městě}. Online. Diplomová práce. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta. 2015. Dostupné z: https://theses.cz/id/ug96ud/.

@MastersThesis{NOVOTNA2015thesis,
AUTHOR = "NOVOTNÁ, Eva",
TITLE = "Analýza preventivních programů ve vybraném městě [online]",
YEAR = "2015 [cit. 2024-07-26]",
TYPE = "Diplomová práce",
SCHOOL = "Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakultaČeské Budějovice",
NOTE = "SUPERVISOR: Mgr. Jana Gabrielová, Ph.D.",
URL = "https://theses.cz/id/ug96ud/",
}

@MastersThesis{NOVOTNA2015thesis,
AUTHOR = {NOVOTNÁ, Eva},
TITLE = {Analýza preventivních programů ve vybraném městě},
YEAR = {2015},
TYPE = {Diplomová práce},
INSTITUTION = {Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta},
LOCATION = {České Budějovice},
SUPERVISOR = {Mgr. Jana Gabrielová, Ph.D.},
URL = {https://theses.cz/id/ug96ud/},
URL_DATE = {2024-07-26},
}

{{Citace kvalifikační práce
 | příjmení = NOVOTNÁ
 | jméno = Eva
 | instituce = Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta
 | titul = Analýza preventivních programů ve vybraném městě
 | url = https://theses.cz/id/ug96ud/
 | typ práce = Diplomová práce
 | vedoucí = Mgr. Jana Gabrielová, Ph.D.
 | rok = 2015
 | počet stran =
 | strany =
 | citace = 2024-07-26
 | poznámka =
 | jazyk = 
}}

Jak správně citovat práci

NOVOTNÁ, Eva. Analýza preventivních programů ve vybraném městě. Č. Budějovice, 2015. diplomová práce (Mgr.). JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH. Zdravotně sociální fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 18.5.2015

Obsah online archivu závěrečné práce

Zveřejněno v Theses:

Soubory jsou od 18. 5. 2015 dostupné: světu

Jak jinak získat přístup k textu

Instituce archivující a zpřístupňující práci: JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH, Zdravotně sociální fakulta

Odkaz na soubor do lokálního úložiště instituce

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Rehabilitace / Rehabilitační - psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory

Práce na příbuzné téma

Jak na vlivy sociálních sítí - preventivní program pro dospívající
Tereza MARKOVÁ
Poruchy příjmu potravy se zaměřením na program primární prevence
Andrea Krejčová
Preventivní program letního pobytového tábora pro děti ze sociálně slabých rodin
Marie TRČKOVÁ
Primární preventivní program na téma poruch příjmu potravy
Martina VLČKOVÁ
Program primární prevence pro děti předškolního věku
Anna Niedermertlová
Preventivní program a rizikové chování v malotřídní škole
Lucie Prokopová
Program primární prevence sociálně patologických jevů na ZŠ
Eva Hoffmannová
Problematika závislosti na návykových látkách, jejich užívání a prevence u studentů středních škol ve Valašském Meziříčí pohledem metodiků prevence.
Alena Smetanová

Všechny práce

Název

Vložil

Vloženo

Práva

Theses ug96ud ug96ud/2

18. 5. 2015

Složky

Soubory

thesis DP_-_Novotn_Eva.pdf

Bulánová, L.

19. 5. 2015

Co je jinak přidání souboru

Soubor nebo složku lze nahrát pomocí tlačítka Přidat.
Co je jinak další operace se soubory

Podrobnosti lze zjistit označením příslušného řádku.
Co je jinak pohled pro experty

Pro častou práci je možné zvolit režim Více možností.
Co je nové vyhledávání souborů

Vyhledávaný výraz můžete zadat přímo do adresního řádku.
Co je nové rychlý přístup k souborům

Pomocí funkce Nedávné je možné se rychle vrátit k právě prohlíženým souborům. Oblíbené soubory je také možné označit Hvězdičkou.
Co se chystá

Připravujeme další vylepšení pro mobilní zařízení.

Analýza preventivních programů ve vybraném městě – Bc. Eva NOVOTNÁ

Bc. Eva NOVOTNÁ

Diplomová práce

Analýza preventivních programů ve vybraném městě

Analysis of preventive programs in selected city

Anotace:

Anotace:

Abstract:

Klíčová slova

Obhajoba závěrečné práce

Citační záznam

Citace dle ISO 690:

Jak správně citovat práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce

Jak jinak získat přístup k textu

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Práce na příbuzné téma

Složky

Soubory

Co je jinak přidání souboru

Co je jinak další operace se soubory

Co je jinak pohled pro experty

Co je nové vyhledávání souborů

Co je nové rychlý přístup k souborům

Co se chystá