Možnosti stimulace opožděného vývoje řeči – Michaela KOLARZOVÁ

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá možnostmi stimulace opožděného vývoje řeči u předškolních dětí. V teoretické části je nastíněn ontogenetický vývoj řeči z hlediska věku dětí a z hlediska jednotlivých jazykových rovin. Je definován termín opožděný vývoj řeči, uvedeny jeho projevy a příčiny a objasněn opožděný vývoj řeči prostý. Je vymezena úloha předškolního vzdělávání v oblasti logopedické prevence, její metody a formy. Navazuje popis stimulace řeči u dětí s opožděným vývojem řeči. Praktická část je věnována popisu a kvalitativní analýze vývoje dítěte s opožděným vývojem řeči. Je nastíněn průběh jeho vývoje do doby, než začalo navštěvovat mateřskou školu, vypracována orientační diagnostika dítěte v současnosti. Je navržen stimulační program pro rodiče. Program mohou využít i rodiče jiných dětí, které vykazují symptomy opožděného vývoje řeči, případně učitelky mateřských škol. Některé z bodů stimulačního programu jsou v příloze zpracovány do formy osvětových letáků. …víceméně

Abstract:

The bachelor thesis deals with the possibilities of rectifying delayed language development of preschool children. The theoretical part explains ontogenetic language development in respect of different ages and various language aspects. It defines the term delayed language development, identifies the causes and effects and clarifies genetically caused delayed language development. The thesis also analyses the role of preschool education in logopaedic prevention and the methods and forms. This part is followed by a description of language stimulation for children with delayed language development. The practical part is devoted to the description and analysis of the overall progress of a child with delayed language development. It describes the child´s development before attending kindergarten and compiles a current summarising diagnosis of the child. A stimulating programme for parents is suggested as well. The programme can also be used by other parents or by kindergarten teachers. Some parts of the programme are designed in the form of public education leaflets. …víceméně