Probuzení smyslového vnímání prostřednictvím zpěvu na příkladu ukolébavky – BcA. Tereza ŠPETÍKOVÁ, DiS.

Anotace:

V diplomové práci jsou posány podmínky vývoje sluchu u plodu v nitroděložním světě jako součásti komunikace mezi matkou a plodem. V souvislosti s tím je čtenář seznámen s vědeckým přínosem Dr. Alfreda Tomatise, který se zasloužil o nové pojetí problematiky v oblasti otorinofaryngologie a vědecky dokázal, že plod v nitroděložním světě slyší. Teoretické poznatky Dr. Alfreda Tomatise jsou aplikovány na zamyšlení a zkoumání využití ukolébavky jakožto jednoho z hlavních komunikačních prostředků v rané fázi vývoje ucha v medicíně, pedagogice a při rozvoji pěvecké osobnosti. Pohled na praktickou stránku vnímání ukolébavky je obohacen popsáním protipólu rozvoje citlivosti ucha, tedy příčinami částečné hluchoty v dnešní společnosti a jejími následky. …víceméně

Abstract:

In my assignment I describe the resonance link between the fetus intrauterine world and its mother. In this context, the reader is familiar with the scientific contribution of Dr. Alfred Tomatis, who credited with the conception of new issues in the field of otorinofaryngologie and scientifically proves that the fetus in the intrauterine world can distinguish sounds. Theoretical knowledge of Dr. Alfred Tomatis has be applied to case studies and are used to explore that lullabies are one of the main means of communication at an early stage of ear development. This helps in pedagogy and the development of a child´s personality. Also looking at the practical perception of lullabies enhances the development of sensitivity of the ear and which could cause a partial deafness in today´s society and its consequences. …víceméně