Agresivita ve škole – Bc. Soňa VLKOVÁ

Anotace:

V diplomové práci s názvem Agresivita ve škole se v teoretické části zabývám vysvětlením agresivity, proč vzniká, jak se projevuje a proč jsou děti a mládež čím dál více agresivnější. S agresivitou se denně setkáváme na ulici, ve škole, ale i doma. Úzce s ní souvisí pojmy agrese, násilí, šikana, proto se i těmito pojmy důkladně zabývám. V praktické části jsem se zaměřila na zkoumání agresivity u žáků na II. stupni základních škol, konkrétně na žáky 6. a 8. tříd. Anonymní forma dotazníku se mi jevila jako nejvhodnější pro tento výzkum, a to z důvodu, že se žáci nebáli odpovídat na otázky po pravdě. Použila jsem dotazník od autorů Busse a Perryho. Dotazník je koncipován způsobem, který pomohl zjistit druhy převládající agrese. Pro výzkum byly vybrány dvě školy na Šumpersku v Olomouckém kraji, a to konkrétně jedna škola městská a jedna vesnická. Závěrem praktické části jsem provedla shrnutí výsledků a porovnání mezi dvěma školami, mezi dívky a chlapci, mezi 6. a 8. třídami. S výsledky jsou ředitelé zúčastněných škol seznámeni. …víceméně

Abstract:

In this diploma thesis - Aggressiveness in school in theoretical part I engaged explanation of aggressiveness, cause of formation, how it shows and why children and youth more aggressive are. We keep in touch with aggressiveness every day on the street, in the school, at home also. Closed to aggression are other terms like aggression, violence, bullying, I engaged with this in the thesis as well. In the practical part I concentrated on aggressiveness by students at the second stage elementary schools, specifically at 6. and 8. classes. I chose unnamed form of questionnaire for this research, because of students are not afraid of truthful answering. I applied the questionnaire from the authors Buss and Perry. The questionnaire is conceived in a way that helped to know kinds of predominant aggressiveness. For this research were selected two elementary schools around the city of Šumperk in Olomouc region, specifically one school in the town and the other one in the village. At the end I sumed up results between these two schools, between girls and boys, 6. and 8. classes. Directors of these schools are already informed with the results. …víceméně