Možnosti dramatu pro rozvíjení klíčových kompetencí – Jana KAVANOVÁ

Anotace:

Diplomová práce se zabývá aktuálním tématem Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání se zaměřením na klíčové kompetence. Cílem diplomové práce bylo najít možnosti dramatu pro rozvíjení klíčových kompetencí. Teoretická část pojednává o dramatické výchově, o jejím postavení v dnešním školství, jejich cílech a metodách. Dále se věnuje dramatu, blíže pak pojednává o školním dramatu. Další kapitola se zabývá klíčovými kompetencemi v základním vzdělávání a následující kapitola pojednává o možnostech rozvíjení klíčových kompetencí prostřednictvím dramatické výchovy a dramatu. Praktická část si klade za cíl analyzovat pozorované jevy, tzn. klíčové kompetence na základě strukturovaných poznámek a navrhnout možnosti dramatu pro rozvíjení klíčových kompetencí na základě jednotlivých užitých metod. …víceméně

Abstract:

The thesis deals with the relevant topic of the Framework Education Program for primary education focusing on key competence. The aim of this thesis was to find ways of drama for key competence development. The theoretical part concerns Drama, its place in contemporary teaching, and its goals and methods. It deals with Drama further and more closely looks at school drama. Next chapter addresses key competence in primary education and the following chapter concentrates on key competence development through Drama and plays. The practical part aims at the analysis of the phenomenon observed, it means the key competence, on the basis of stuctural notes and it suggests ways of drama for key competence development on the basis of the individual methods used. …víceméně