Charakteristiky dobrých učitelek/učitelů MŠ – Veronika GREBEŇOVÁ

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá charakteristikami dobrých učitelů, respektive učitelek mateřských škol. První kapitola je zaměřena na profesi učitelky/učitele MŠ, jejich role, kvalitu, kompetence a požadavky na ně kladené. Spolu s požadavky je také vymezen legislativní rámec. Druhá kapitola se zaměřuje na osobnost učitelky/učitele MŠ a popisuje typologii učitelů. Třetí kapitola se zabývá etickými normami, hodnotami a etickým kodexem. V empirické části je vyhodnocováno dotazníkové šetření, jehož výsledkem je představa českých a zahraničních rodičů dětí docházejících do MŠ o charakteristice dobrého učitele/učitelky MŠ. …víceméně

Abstract:

This thesis deals with the characteristics of good teachers or kindergarten teachers. The first chapter focuses on the profession of kindergarten teacher, their role, quality, competence and demands placed on them. Along with requirements is also defined legislative framework The second chapter focuses on the personality of the kindergarten teacher describes a typology of teachers. The third chapter deals with ethical standards, values and ethical code. In the empirical part is evaluated by questionnaire, which resulted in the idea of Czech and foreign parents of children attending kindergarten the characteristics of a good kindergarten teacher. …víceméně