Výukový model systému KNX – Josef Josif

Anotace:

Práce je zaměřena na renovaci výukové sady systému KNX, aby byl mentor schopen realizovat kurzy od základních až po certifikační. Pro získání certifikátu je zapotřebí základní orientace v prostředí ETS, manipulace se všemi přístroji, znalost využití systému KNX v praxi a základní širší orientace v dokumentaci dostupných zařízení obsahující nadstavbu systému KNX. Seznámíme se se současným stavem 5 sad, ke kterým je přidělena příručka s inventurou, koncept je však nefunkční vzhledem k provedeným úpravám a rozšířením modelu, je sada nepřehledná, neúplná, nefunkční a těžko se dá pomocí výukového modelu sestavit kurz bez rozsáhlých komplikací. Je nutné navrhnout nový koncept a úpravy modelu pro snadnou realizaci kurzů. Funkčnost modelu si představíme skupinou demonstračních úloh, které vyžadují orientaci v systému KNX a v prostředí ETS, které jsou součástí teoretické části práce. K bakalářské práci je přidělena příloha obsahující sadu demonstračních úloh k ověření konceptu renovovaných sad. …víceméně

Abstract:

The work is focused on renovating the educational set of the KNX system so that the mentor can conduct courses from basic to certification level. To obtain certification, basic orientation in the ETS environment, manipulation of all devices, knowledge of the practical use of the KNX system, and basic broader orientation in the documentation of available devices containing the KNX system extension are necessary. We will familiarize ourselves with the current state of 5 sets, each assigned with an inventory manual. However, the concept is nonfunctional due to modifications and model extensions; the set is unclear, incomplete, and nonfunctional, and it is difficult to assemble a course using the educational model without extensive complications. It is necessary to propose a new concept and model adjustments for easy course implementation. The functionality of the model will be presented by a group of demonstration tasks that require orientation in the KNX system and the ETS environment, which are part of the theoretical part of the work. Attached is an appendix containing an undergraduate set of demonstration problems to prove the concept of the refurbished sets. …víceméně