Celek a jeho část v předmatematické přípravě – Ing. Martina KOPŘIVOVÁ

Anotace:

Tato bakalářská práce je zaměřena na celek a jeho část v předmatematické přípravě, konkrétněji na budování schématu zlomek. První část práce je teoretická, zaměřuje se na teoretickou rovinu předmatematické přípravy, vnímání celku a jeho částí dítětem. Je zde popsáno, co je to celek, co je to zlomek a také modely, pomocí kterých je zlomek popisován. V druhé, praktické části práce, jsou navrženy činnosti na rozvoj schématu zlomek, které byly realizovány v mateřské škole se skupinou předškolních dětí ve věku 5 a 6 let. Tyto činnosti jsou zde vyhodnoceny na základě předem daných kritérií. …víceméně

Abstract:

This bachelor thesis is focused on the whole and its part in the pre-mathematical preparation, specifically on the fraction scheme. The first part of the thesis is theoretical, it focuses on the theoretical level of pre-mathematical preparation, the perception of the whole and its parts by the child. It describes what a whole is, what a fraction is and the models by which is described a fraction. In the second, practical part of this thesis there are described activities to develop the fraction scheme, which were realized in kindergarten with a group of preschool children aged 5 and 6 years. These activities are evaluated based on predefined criteria. …víceméně