Vzdělávací principy vycházející z L. Ron Hubbarda – Aneta SOTORNÍKOVÁ

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na vzdělávací principy zformované americkým spisovatelem a zakladatelem Scientologické církve L. Ron Hubbardem. Cílem mé práce bylo tyto principy podrobně představit a posoudit jejich pozitivní i negativní stránky z pedagogického a sociálního hlediska. Pozornost je věnována zejména studijní technologii, která je pro Hubbardovu koncepci vzdělávání stěžejní. V jednotlivých kapitolách jsem se dotkla také životního příběhu tohoto autora i jeho nejvýznamnějšího díla. Dále jsem se zaměřila na působení Aplikované scholastiky, vzdělávací organizace, která vznikla na základech studijní technologie a popsala jsem již konkrétních školy vycházející z této metodologie. V poslední řadě jsem se pokusila také objasnit vzdělávání v rámci Scientologické církve. …víceméně

Abstract:

The diploma thesis is focused on the educational principles formed by the American writer and founder of the Church of Scientology, L. Ron Hubbard. The goal of my work was to present the principles in detail and assess their positive and negative aspects from a pedagogical and social point of view. Attention is paid in particular to study technology, which is central to Hubbard's concept of education. In individual chapters, I also touched on the life story of this author and his most important work. I also covered the activities of Applied Scholastics, an educational organization that was created on the basis of study technology, and I already described specific schools based on this methodology. Lastly, I also tried to clarify education within the Church of Scientology. …víceméně