Šikanování na základních školách jako celospolečenský sociálně-pedagogický problém, zhodnocení efektivity prevence, možnosti a návrhy jejího zlepšení

Bc. Václav Dibitanzl

Diplomová práce

The phenomenon of bullying among the children at elementary schools as the whole society socially-pathological problem with the focus on the prevention

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou šikanování na základních školách. Cílem rozsáhlého výzkumu bylo jasně ukázat aktuální stav prevence šikany na vybraných školách a v dalších institucích, které se touto problematikou zabývají. V závěru jsou konkrétní návrhy a možnosti, které by mohli pomoci zkvalitnění prevence tohoto patologického jevu.

Abstract:

Diploma work is devoted the phenomenon of bullying at elementary schools. The aim of the extensive research was to show clearly the actual situation. Not only at the selected schools, but also at others institutions, which are dealing with this problem. There are concreate proposals and possibilities at the end, which could help superior prevention of this pathological phenomenon.

Klíčová slova

Šikana, agresor, oběť, prevence a školní preventivní program proti šikanování, základní škola/ Persecution, aggressor, victim, prevention and school preventive program against bullying, primary school.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 5. 2007
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika