Rodiče jako partneři mateřské školy při výchově dětí

Kamila MAZUROVÁ

Bachelor's thesis

Parents as partners of kindergarden in proces of education of children

Abstract:

Bakalářská práce s tématem ?Rodiče jako partneři mateřských škol při výchově dětí? se zabývá spoluprací rodiny a mateřské školy. Práce obsahuje teoretickou a praktickou část. Teoretická část popisuje samotnou spolupráci rodičů a mateřské školy a věnuje se rovněž opoře této spolupráce v právních předpisech a v Rámcovém vzdělávacím programu. Podrobněji je zde popsána rodina, mateřská škola, ale také osobnost učitelky a samotný vývoj dítěte. Praktická část práce se zabývá průzkumem spokojenosti rodičů se spoluprací s mateřskou školou, hlavními důvody výběru mateřské školy, nebo zda znají rodiče školní vzdělávací program školy. Je zde rovněž zjišťováno, zda jsou rodiče ochotni zaplatit za mimoškolní činnosti pořádané mateřskou školou a nakolik je pro rodiče podstatná otevřená spolupráce s učitelkami mateřské školy. Rodiče měli v rámci průzkumu rovněž uvést, jakým způsobem probíhá jejich spolupráce s mateřskou školou.

Abstract:

Bachelor thesis with topic ?Parents as partners of the kindergarten in the process of education of children" studies and describes cooperation of the family and the kindergarten. The work includes theoretical and practical part. The theoretical part describes the cooperation of parents and kindergarten and it´s support in law and in the Framework Educational Programme. There is a detail description of the family, kindergarten, but also personality of a teacher and development of the child itself. The practical part of the thesis deals with the survey of parental satisfaction with the cooperation with the kindergarten, the main reasons for choosing the kindergarten, or whether the parents know the educational program of the school. There is also result of observation whether parents are willing to pay extra activities organized by the kindergarten, and how essential for the parents open cooperation with kindergarten teachers is. During the survey the parents were asked to explain the way of their own cooperation with the kindergarten.

Keywords

rodiče, mateřská škola, spolupráce, učitel, dítě

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2013

Accessible from:: 5. 4. 2013

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Alexandra Tomášová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level