Proces adaptace dítěte na mateřskou školu

Klára Kapounová

Bakalářská práce

Process of adaptation of children in the Kindergarten

Anotace:

Cílem bakalářské práce je v teoretické části vymezit pojem adaptace v MŠ, nastínit různé formy adaptace a možné formy podpory dítěte ze strany učitele i rodičů. Obsahem empirické části jsou kazuistické studie, které mají za cíl popsat vybrané případy procesů adaptace dětí pocházejících z různého sociálního a rodinného prostředí.

Abstract:

The aim of my bachelor thesis is to define the term of adaptation in the Kindergarten, to outline different forms of adaptation and various forms to encourage the child from the teacher´s and parent´s perpective. After the theoretical part follows the emphirical part and the casuistry which aims at four types of the adaptation process among children from different social and family background.

Klíčová slova

adaptace, socializace, rodina, škola mateřská, výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 7. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 8. 2020
• Vedoucí: PhDr. Yveta Pohnětalová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Blanka Křováčková

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy