Osobnost adolescentů s poruchami chování v ústavní výchově

Mgr. Renata MYŠÁKOVÁ

Bakalářská práce

Personality adolescents with behavioral disorders in institutional care

Anotace:

Bakalářská diplomová práce se zabývá problematikou osobnosti adolescentů s poruchami chování umístěných v ústavní výchově. Teoretická část práce popisuje psychosociální zvláštnosti adolescentů, poruchy chování z hlediska neurobiologických, psychologických a sociálních aspektů a systém ústavní a ochranné výchovy. Součástí práce jsou konkrétní výzkumná zjištění ohledně osobnosti a jiných sociodemografických a psychologických charakteristik dospívajících s poruchami chování v ústavní výchově. Empirická část se zaměřuje na osobnost dívek umístěných ve výchovném ústavu. Výzkumný vzorek tvoří 71 dívek z výchovných ústavů. Cílem práce je zjistit odlišnost výzkumného souboru od normy v užitých metodách a nalézt významné vztahy mezi proměnnými. K získání dat jsou použity dotazníkové metody HSPQ a SURPS, projektivní metoda Hand test a rozhovor. Výsledky získaných dat potvrzují odlišnost výzkumného souboru oproti normě v některých faktorech dotazníků HSPQ, SURPS a v Hand testu. Stejně tak se sociodemografické a psychologické charakteristiky shodují s řadou jiných studií.

Abstract:

Baccalaureate dissertation covers problems of personalities of adolescents with behavioral disorders who are placed under institutional care. A theoretical part of a dissertation describes psychosocial oddities of adolescents, behavioral disorders from a standpoint of neurobiological, psychological and social aspects and a system of institutional care. The part of a dissertation is specific research findings regarding personalities and other sociodemographic and psychological characteristics of adolescents with behavioral disorders who are placed under institutional care. An empirical part is focused on personalities of girls placed under institutional care. A research sample is made of 71 girls from educational institutions. The aim of a dissertation is to find out differences of an examined sample from norm in applied methods and to find significant relations between variables. In order to acquire data, questionnaire methods HSPQ and SURPS, a projective method Hand test and conversations were used. Results of acquired data prove differences of a research sample from norm in some factors of questionnaires HSPQ, SURPS and in Hand test. It was also confirmed that sociodemographic and psychological characteristics correspond with a number of other studies.

Klíčová slova

adolescence, poruchy chování, ústavní a ochranná výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 11. 2015

Zveřejnit od: 16. 11. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Miroslav Charvát, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie