Přijetí dítěte s Downovým syndromem do rodiny

Terezie Orlová

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Anotace:

Absolventská práce je zaměřená na přijetí dítěte s Downovým syndromem do rodiny. Když se takové dítě narodí, je těžké nejen pro rodiče, ale i pro sourozence a širší okolí, přijmout tuto skutečnost a naučit se o dítě se speciálními potřebami pečovat a žít s ním. Tato práce tedy nejprve popisuje Downův syndrom a jeho formy, dále se věnuje přijetí dítěte rodiči, jejich reakcím a způsobům vyrovnávání se s novou skutečností a je zde také zahrnuta reakce okolí. Pro zajímavost je uvedena teorie o TAO nemoci a postižení. Rodina je pro dítě s Downovým syndromem velmi důležitá, proto je pátá kapitola věnována právě rodině z hlediska péče o toto dítě. Zvláštní kapitola je věnována sourozencům dítěte s postižením, neboť na ně by se nemělo zapomínat, protože nejen pro dítě s postižením, ale i pro ně samé, je takové sourozenectví přínosem. Následuje kapitola o vývoji a výchově dítěte s Downovým syndromem, s ohledem na jeho specifické potřeby. Práce je zakončena rozhovorem s maminkou dítěte s postižením, díky kterému jsme mohli nahlédnout do života jedné rodiny a zjistit, jak maminka prožívala narození a další vývoj dítěte.

Abstract:

The graduate work is focused on the adoption of a child with Down syndrome into the family. When a baby is born, it is difficult not only for parents but also for siblings and the extended family to accept that fact and to learn special care methods which child with this disability needs and to live with him or her. This writing therefore first describes Down syndrome and its forms, this section discusses the adoption of the child by the parents, their reactions and ways of coping with the new reality and there are also included responses of the people around. As a supplement is the theory of TAO of illness and disability added. Family is for a child with Down syndrome very important, so the fifth chapter is devoted to the family in terms of care of the child. A special chapter is focused on the siblings of a child with disabilities. They should not be forgotten, because not only for the child with disabilities but also for themselves is this sibling relationship beneficial. This part is followed by a chapter about the upbringing and education of a child with Down syndrome with regard to its specific needs. The work ends with an interview with a mother of a disabled child thanks to that we could have a look into the life of one family and find out how the mother experienced the birth of the child and his further progress.

Klíčová slova

Downův syndrom, fáze přijetí, obranné mechanismy, rodina a její funkce, sourozenci, výchova

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 8. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 10. 2012
• Vedoucí: Mgr. Marie Ortová
• Oponent: Mgr. Jitka Zimová

Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická

vyšší odborný program / obor:
Sociální práce a sociální pedagogika / Sociální pedagogika a teologie