Využití moderní výukové techniky v odborných předmětech

Michaela Srbová

Bakalářská práce

Anotace:

Předmětem této bakalářské práce je využití moderní výukové techniky v odborných předmětech a zkoumání jejích přínosů a jejího působení na žáka a vyučujícího. V první kapitole této práce je vymezen pojem didaktická technika. Je zde uvedeno členění didaktické techniky, její funkce i příklady. Ve druhé kapitole je rozebrána výuka s použitím didaktické techniky. Jsou zde popsány didaktické principy a postup přípravy na výuku s použitím didaktické techniky. Část této kapitoly je také vyhrazena dotazníkovému šetření, samotné tvorbě dotazníku i jeho vyhodnocení. Závěrečná část bakalářské práce podrobuje zjištěná fakta komparativní analýze, díky níž jsou nalezeny konkrétní přínosy využití moderní didaktické techniky ve výuce a je zde prozkoumán vliv didaktické techniky na žáka i na vyučujícího.

Abstract:

The subject of this thesis is the use of modern teaching techniques in academic subjects and explore its benefits and its impact on the student and teacher.In the first chapter of this work is to define the term didactic techniques. There is the categorization of educational technology, its functions and examples.The second chapter discusses the teaching using educational technology. Are described didactic principles and procedure of preparation for teaching using educational technology. Part of this chapter is also subject to the questionnaire survey, the very creation of the questionnaire and its evaluation.The final part of the thesis is subjected to a comparative analysis of observed facts, which are found because of the practical benefits of the use of modern educational technology in teaching and is here investigated the influence of educational technology on student and the teacher.

Klíčová slova

Didaktická technika, funkce didaktické techniky, zobrazovací plochy, projekční technika, audiovizuální technika, doplňková technika, didaktické principy, klasická výuka, moderní výuka, didactic technology, educational technology function, the display area, projection equipment, audiovisual equipment, additional equipment, didactic principles, classical education, modern teaching.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2014

České vysoké učení technické v Praze

Masarykův ústav vyšších studií

Bakalářský studijní program:
Učitelství odborných předmětů