Realizace speciálně pedagogické diagnostiky z hlediska metod a technik u vybraných skupin dětí s postižením

Šárka DREXLEROVÁ

Bakalářská práce

Implementation of special education in terms of diagnostic methods and techniques for selected groups of children with disabilities.

Anotace:

Cílem práce byla snaha o co nejlepší podání teoretických informací k danému tématu. Zabývala jsem se metodami a hlavními oblastmi speciálně pedagogické diagnostiky, pojmem zdravotní postižení, mentální retardací a autismem. V praktické části jsem provedla výzkum o oblasti diagnostiky sebeobslužných činností dětí s lehkým a středním mentálním postižením a autismem. Realizovala jsem speciálně pedagogické metody pozorování, rozhovor, anamnestické metody.

Abstract:

The aim of the work was to the best submission theoretical informatik on the topic. I researched the methods and the main area sof special education diagnostics, term disability, mental retardation and autism. In the practical part I did research on diagnostic self-care activities of children with mild andmedium mental retardation and autism. I realized a special pedagogic methods of observation, interview, anmnestic methods.

Klíčová slova

sebeobslužné činnosti, speciálně pedagogická diagnostika, zdravotní postižení, dítě

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 12. 2013

Zveřejnit od: 13. 12. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 1. 2014
• Vedoucí: Doc. PhDr. Jaroslav Kysučan, CSc.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika