Posouzení edukačního potenciálu nové generace deskových her na příkladu hry cashflow101

Vít Dvořák

Bakalářská práce

Evaluation of education potential of new generation of board games by example game Cashflow101

Anotace:

Práce zkoumá působení hry Cashflow 101 na rozvoj znalostí, postojů a myšlení vybrané skupiny studentů. Pomocí ankety před a po herní intervenci byly shromážděny údaje, které byly následně statisticky vyhodnoceny. Výsledky ukazují odlišnosti v intenzitě herního působení v jednotlivých oblastech na muže a ženy. Všechny zkoumané oblasti však byly hrou ovlivněny

Abstract:

This work explores influence of game Cashflow 101 in development of knowledge, attitude and thinking of chosen group of students. The data were collected by inquiry before and after game intervention which were statistically evaluated. Evaluation shows different intensity of game influence in explored areas for men and women. Each area was touched

Klíčová slova

Hra, Učení, Vyučování, Výchova, Investice, Investování

Keywords

Game, Learning, Teaching, Education, Investment, Investing

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 10. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 9. 2007
• Vedoucí: Luděk Šebek

Univerzita Palackého

Fakulta tělesné kultury

Bakalářský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Rekreologie