Vybrané kapitoly ze sociální pediatrie

Mgr. Jaroslava Hanušová, Ph.D.

Rigorózní práce

Selected chapters from social pediatrics

Anotace:

Rigorózní práce „Vybrané kapitoly ze sociální pediatrie“ poukazuje na vybrané problémy ze sociální pediatrie, se kterými se může pracovník v pomáhající profesi ve své praxi setkat. V práci jsou zmíněny základní lidská práva, historické etapy vývoje postavení dítěte ve společnosti, Úmluva o právech dítěte. V textu autorka uvedla pouze základní definice, pojmy k problematice syndromu sexuálně zneužívaného dítěte (syndromu CSA), popř. syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte (syndromu CAN). Zmíněny jsou i některé epidemiologické ukazatele, které svědčí o tom, že syndrom CSA (popř. syndrom CAN) se v běžné populaci vyskytuje a je potřeba, aby odborníci disponovali znalostmi, kompetencemi z této problematiky. Existence tohoto jevu je v práci prokázána ze statistických dat Ministerstva vnitra, Ministerstva práce a sociálních věcí, Linky bezpečí, z výzkumných šetření zahraničních a českých odborníků. Autorka vycházela i z vlastních výzkumů, např. dotazníkového šetření mapující existenci mezioborové spolupráce mezi jednotlivými institucemi v ČR k problematice syndromu CSA či ze studie provedené na UK v Praze – Pedagogické fakultě o kompetenci pedagogických pracovníků k prevenci násilí a šikanování mezi dětmi. Součástí práce je i monitoring – analýza českých novin o problematice komerčního sexuálního zneužívání dětí. V příloze této práce je vložen autoreferát autorčiny disertační práce na téma „Kompetence studentů vybraných fakult Univerzity Karlovy k prevenci syndromu sexuálního zneužívání dětí“, jejíž cílem bylo zjistit připravenost vybraných budoucích odborníků (studentů pátých ročníků) k prevenci syndromu sexuálního zneužívání dětí. Na základě výše zmíněných údajů se autorka pokusila sestavit studijní materiál, který obsahuje výčet základního pojmosloví a souvislostí, které jsou potřeba uvést v souvislosti se sociální pediatrií. Předpokládá se, že každý odborník si materiál vhodně doplní a rozpracuje o další potřebné informace, které mají přímou souvislost k jeho specializaci.

Abstract:

“Selected chapters from social pediatrics” focusing on selected issues from social pediatrics, which are common for professionals in there work routines. The paper includes basic human rights, historical stages of child development in social settings, and an agreement of children’s rights. Further the author stated only basic definitions, commented on Child sexual abuse syndrome (CSA), Child abuse and neglected (CAN). Further, some epidemiological indicators are mentioned, suggesting the presence of CSA syndrome in the general population and therefore urging professionals to obtain relevant awareness and knowledge addressing these issues. The evidence of this phenomenon has been shown through statistical data supplied by the Ministry of the Interior, Ministry of Labor and Social affairs, free helpline service “Safety Line”, and from work of Czech as well as international researchers. The author used her own research as well. For example, one study included a questionnaire mapping the existing collaboration between individual institutions in the Czech Republic related to the issue of CSA syndrome. Also a study was conducted at the UK in Prague – Pedagogical faculty - about the competence of pedagogical professionals in the prevention of violence and bullying among children. A part of that study also comprised of monitoring and analyzing Czech newspapers about the issue of commercial sexual child abuse. In conclusion, the author included an abstract from the author’s own thesis “The competence of students from selected faculties of Charles University related to the prevention of child sexual abused syndrome” in which the author attempted to determine the training of future professionals (final year students) in the prevention of children sexual abuse. Based on the information mentioned above, the author’s effort was to put together material for study guidelines in which the basic terminology and related relations would be clarified for the use in social pediatrics. It is assumed that the individual professional will adequately customize the material to his or her specific specialization.

Klíčová slova

Základní lidská práva, historické etapy vývoje postavení dítěte ve společnosti, Úmluva o právech dítěte, Syndromu sexuálně zneužívaného dítěte (syndromu CSA, Syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte (syndromu CAN). Includes basic human rights, historical stages of child development in social settings, and an agreement of children’s rights, Child sexual abuse syndrome (CSA), Child abuse and neglected (CAN).

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 4. 2010
• Oponent: prof. PhDr. Libor Musil, CSc., Mgr. Petra Zimmelová, Ph.D., Doc. Ing. Lucie Kozlová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Rigorózní řízení / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální politika a sociální práce