Psychosomaticky orientovaná komunikační příprava budoucích pedagogů a manažerů

MgA. Eva Suková, Ph.D.

Disertační práce

Psychosomatic oriented communication training of future teachers and managers

Anotace:

Cíl tohoto textu je poskytnout náhled na výuku vysokoškolských seminářů „Rétorika a prezentace“ pro studenty prvního ročníku Sociální pedagogiky, „Sociální komunikace“ pro studenty třetího ročníku manažerství a „Úvod do učitelské profese“ pro studenty prvních ročníků Učitelství odborných předmětů. Program semináře byl obohacen psychosomatickými prvky a prvky dramatické výchovy. Cílem práce je nastínit problematiku realizace předmětu a pokusit se odpovědět na otázky, jak zařadit psychosomatické disciplíny do komunikační přípravy pedagogů a manažerů a jak zjišťovat účinnost psychosomaticky pojaté komunikační přípravy.

Abstract:

The aim of this text is to show a view to the university subjects „Rethoric and presentation“ for 1. years students of Social pedagogy, „Social communication“ for 3. years students of Managering and „Introduction into the teaching profession“ for 1. years students of Teaching vocational subjects. The subject was put off a concept from psychosomatical disciplines and from Drama in education. The work wants to show the problems and results of realization of this subject. The head questions are: How to include the psychosomatic elements to the communication preparation students of pedagogy and managering and how to find out the effects of this subject?

Klíčová slova

pedagogika, pedagogy, teaching, učení, učitelé, teachers, communication, komunikace, psychosomatika, psychosomatic, dramatická výchova, drama in education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 1. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 4. 2012
• Vedoucí: prof. PhDr. Vlastimil Švec, CSc.
• Oponent: prof. PaedDr. Iva Stuchlíková, CSc., doc. Mgr. Jan Hančil

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Doktorský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika