La bande dessinée consacrée à la question socio-culturelle et environnementale dans l’enseignement du FLE

Bc. Martina Nesvadbová

Master's thesis

Comic book interested in socio-cultural and environmental question in Teaching French as a foreign language

Abstract:

The Diploma thesis will explore the educational usefulness of com-ics which explore current and interdisciplinary themes at the educational level. in teaching French as foreign language. The first - theoretical part traces the historical evolution of the comics as well as its position in the literary world. This work also highlights the possibilities of using this tool in teaching and the contribution of the European Union at the didactic lev-el. The second part - practice includes educational sheets using the comics addressing several significant topics such as: the environment and scien-tific research, European policy as well as socio-cultural themes, that teach-ers can use for their educational programs. The objective is to develop reading skills while integrating a certain interdisciplinarity which makes the education of the students more coherent.

Abstract:

Diplomová práce se bude zabývat výukovým využitím komiksu, který se věnuje aktuálním a mezipředmětovým tématům na vzdělávací úrovni. První část - teoretická - sleduje historický vývoj komiksu a jeho postavení v literárním světě. Práce také upozorňuje na možnosti využití této didaktické pomůcky ve vzdělávání a na přispění Evropské unie na poli vzdělávání. Druhá část - praktická obsahuje výukové listy využívající ko-miks, který se věnuje několika důležitým tématům jako: životní prostředí a vědecký výzkum, evropská politika a také sociokulturní témata, která mo-hou učitelé využít pro svoji výuku. Cílem je rozvíjet čtenářské dovednosti a zařadit do výuky mezipředmětovost, jenž činí vzdělávání žáků ucelenější.

Keywords

Komiks, socio-politický komiks, Evropská unie, mezipředmětové vztahy, pedagogické listy, Comic book, socio-political comic book, European Union, interdisciplinary relations, pedagogic worksheet

Language used: French

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2021

Thesis defence

• Date of defence: 22. 6. 2021
• Supervisor: Mgr. Marcela Poučová, Ph.D.
• Reader: Mgr. Laurent Georges Canal

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Lower Secondary School Teacher Training in French Language