Zkušenosti žáků 2. stupně ZŠ se sexuálním zneužíváním v online prostředí

Bc. Michaela Bárová

Diplomová práce

Experience of Middle School Students with Sexual Abuse Online

Anotace:

V diplomové práci se zabýváme zkušenostmi žáků 2. stupně základních škol se sexuálním zneužíváním v online prostředí. V teoretické části práce se zabýváme sexuálním zneužíváním dětí obecně, komerčním sexuálním zneužíváním dětí, signály a následky komerčního sexuálního zneužívání dětí a dokumentem V síti. V další kapitole jsme se zaměřili na online prostředí, sociální sítě, rizika a legislativu. Poslední kapitolou je pomoc při sexuálním zneužívání v online prostředí, digitální desatero, prevence sexuálního zneužívání v online prostředí a charakteristika predátorů. V praktické části se zabýváme samotným výzkumným problémem, kterým je Jaké zkušenosti mají žáci druhého stupně základních škol se sexuálním zneužíváním v online prostředí? Dále jsme si určili výzkumné cíle, z kterých jsme vytvořili výzkumné otázky a jako výzkumnou metodu jsme využili kvantitativní výzkum prostřednictvím online dotazníků. Získaná data jsme zpracovali do grafů a tabulek.

Abstract:

In this diploma thesis we deal with the experience of middle school students with sexual abuse online. In the theoretical part we deal with sexual abuse of children in general, commercial sexual abuse of children, signals and consequences of commercial sexual abuse of children and the document V síti. in the next chapter we focused on the online world, social networks, risks and legislation. The last chapter is about help with sexual abuse in the online world, digital decalogue, prevention of sexual abuse in online world and the characteristics of predators. In the practical part, we deal with the research problem, which is What experiences do middle school students have with sexual abuse in the online world? We also set research objectives, from which we created research questions and as a research method we used quantitative research through online questionnaires. We processed the obtained data into graphs and charts.

Klíčová slova

zneužívání, sexting, kyberšikana, kybergrooming, hebofilie, internet, základní škola

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Iva Staňková, Ph.D.

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Sociální pedagogika / Sociální pedagogika