Prožívání akademického stresu studenty Filozofické a Pedagogické fakulty Univerzity Palackého

Bc. Adéla MATÝSKOVÁ

Master's thesis

Experiencing academic stress by students of the Faculty of Arts and Faculty of Education of Palacky University

Abstract:

Diplomová práce se věnuje prožívání akademického stresu studenty Filozofické a Pedagogické fakulty Univerzity Palackého. Cílem práce je více porozumět tomu, jak studenti prožívají akademický stres, co jej působí či jaký na ně má dopad. V teoretické části práce jsou přiblíženy pojmy vysoká škola a vysokoškolští studenti, stres, akademický stres a duševní zdraví. Výzkumná část práce je koncipována kvalitativně. Data byla získána prostřednictvím polostrukturovaných rozhovorů s pěti studentkami a analyzována za pomoci Interpretativní fenomenologické analýzy. Výsledky práce ukazují, že studenti akademický stres vnímají jako značně negativní a zatěžující, ovlivňující jak jejich duševní, tak fyzické zdraví. V diskuzi práce jsou popsány návrhy možných změn, které mohou přispět ke snížení prožívaného akademického stresu mezi studenty.

Abstract:

The diploma thesis deals with the experience of academic stress by students of the Faculty of Arts and the Faculty of Education of Palacký University. The aim of the thesis is to better understand how students experience academic stress, what causes it or what impact it has on them. In the theoretical part of the thesis, the concepts of university and university students, stress, academic stress and mental health are described. The research part of the thesis is qualitatively conceived. The data were obtained through semi-structured interviews with five female students and analysed with the help of Interpretative Phenomenological Analysis. The results of the thesis show that students perceive academic stress as very negative and burdensome, affecting both their mental and physical health. In the discussion of the thesis, proposals for possible changes that can contribute to reducing the academic stress experienced among students are described.

Keywords

akademický stres, vysoká škola, studenti, prožívání stresu, duševní zdraví, příčiny stresu, dopady stresu, metody zvládání stresu

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 8. 4. 2024

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Kristýna Černíková, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Sts Cyril and Methodius Faculty of Theology

Master programme / field:
Applied psychotherapy and innovations in social work / Applied psychotherapy and innovations in social work