Education in the Anglophone Caribbean

Mgr. Lucie Holá

Master's thesis

Abstract:

Tato magisterská práce se zabývá vzdělávacím systémem základních a středních škol v bývalých britských koloniích v karibské oblasti. Sledovaným časovým úsekem je období druhé světové války, ale také doba krátce před a po ní. Hlavním cílem práce je prozkoumat, do jaké míry Velká Británie zasáhla do tvorby vzdělávacího systému v této oblasti, a tím přispěla k rozvoji vzdělanosti. Cenným zdrojem informací se stala románová tvorba karibských autorů A. C. Clarka, V. S. Naipaula, J. Kincaid, M. Hodge, E. Lovelaca, M. Anthonyho, G. Lamminga a E. R. Braithwaita, knihy zabývající se tématikou vzdělávání, odborné články a vládní dokumenty.

Abstract:

This master thesis deals with the theme of educational system in the former British colonies in the Caribbean before and shortly after the Second World War. The main aim of this thesis is to examine the extent of British influence on the educational system in this region. A valuable source of information have become the novels written by A. C. Clarke, V. S. Naipaul, J. Kincaid, M. Hodge, E. Lovelace, M. Anthony, G. Lammming and E. R. Braithwaite, books dealing with the theme of education, articles and government documents.

Keywords

educational system, Caribbean, curriculum, local examinations, external examinations, educating teachers, role of teachers, teaching methods, students, parents, E.R. Braithwaite, V.S. Naipaul, J. Kincaid, M. Hodge, E. Lovelace, M. Anthony, A.C. Clarke, G. Lamming

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 5. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 10. 6. 2014
• Supervisor: prof. Mgr. Milada Franková, CSc.
• Reader: PhDr. Věra Pálenská, CSc.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in English Language and Literature